Correction - Exercices Son [k] CE2 (PDF + Corrigé)
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Correction — Exercices Son [k] CE2
Voici la correction complète et expliquée des six exercices sur le son [k] pour le CE2. Chaque réponse est accompagnée d'un petit rappel de la règle d'orthographe.
✅ Corrigé détaillé — Son [k] CE2
Réponses, explications et conseils pour chaque exercice.
✅ Correction Exercice 1 — Mots contenant le son [k]
Voici les mots qui contiennent le son [k] :
cabane ✓ · chat ✗ · quatre ✓ · cerise ✗ · koala ✓ · tracteur ✓ · ciseau ✗ · piscine ✗ · cube ✓ · kilo ✓ · cinéma ✗ · quoi ✓ · chien ✗ · accord ✓ · classe ✓ · place ✓
📌 Pourquoi pas les autres ?
- chat, chien → ch fait le son [ʃ] (« che »)
- cerise, cinéma, ciseau → c + e/i fait le son [s]
- piscine → sc fait le son [s]
✅ Correction Exercice 2 — Classement
| c | qu | k | cc |
|---|---|---|---|
| cube classe canard récréation |
quinze qui que |
kangourou koala kiwi |
accroc occuper |
📌 Règle : les mots commençant par k sont souvent des mots venus d'autres langues (anglais, australien, océanien…).
✅ Correction Exercice 3 — Compléter avec c, qu, k, cc
- un kangourou
- une réccréation → (en réalité on écrit « récréation » avec un seul c — mais ici l'exercice teste la consonne double) → récréation (un seul c)
- un cahier
- une question
- un kilo de pommes
- la casquette
- un circuit électrique
- un koala
- l'accord
- la quatrième
📌 Note : attention au mot récréation : il s'écrit avec un seul c. Mais on a aussi accroc, accord, occuper, accident avec cc. Il faut apprendre ces mots par cœur.
✅ Correction Exercice 4 — c ou qu ?
- une casquette → (a qui suit, donc c)
- il quitte la maison → (i qui suit, donc qu)
- elle court vite → (o qui suit, donc c)
- un cube de glace → (u qui suit, donc c)
- quinze élèves → (i qui suit, donc qu)
- une casse → (a qui suit, donc c)
- une question → (u qui suit, mais c'est qu car le son est [k] devant e qui suit)
- un camion → (a qui suit, donc c)
📌 Règle d'or : devant e, i on utilise qu. Devant a, o, u on utilise c.
✅ Correction Exercice 5 — Trouve l'intrus
- cabane · coq · citron · carnet → « citron » : le c devant i fait le son [s]
- quoi · quatre · aquarium · qui → « aquarium » : ici le qu se prononce [kw] (un peu comme « kwa »), pas comme [k] simple. (Note : c'est subtil, et certains professeurs acceptent aussi aquarium comme [k])
- écureuil · cerise · carotte · cube → « cerise » : c devant e fait [s]
- kiwi · koala · kilo · kangourou → aucun intrus ! Tous font le son [k] (c'est une question piège : tous les k en français se prononcent [k]).
- piscine · casque · coude · coton → « piscine » : le c devant i fait [s]
📌 Astuce : chaque fois que tu vois c + e ou i, tu sais que ce n'est pas le son [k] mais le son [s].
✅ Correction Exercice 6 — Phrases à compléter
- Le capitaine du bateau pose une question à l'équipage.
- Tom met son casque pour faire du kayak avec son père.
- Dans la cuisine, il y a un gâteau au cakao. → (Attention : le mot correct est « cacao » avec deux c, pas « cakao » !) → la version correcte : cacao
- Mon copain a perdu son cahier de récitations.
- Le koala mange un kilo de feuilles d'eucalyptus par jour.
📌 Mot à connaître : cacao (la fève qui sert à faire le chocolat) s'écrit toujours avec c, jamais avec k.
📊 Petit barème indicatif (sur 20)
- Exercice 1 (Identifier) : 3 pts
- Exercice 2 (Classer) : 4 pts
- Exercice 3 (Compléter) : 4 pts
- Exercice 4 (c ou qu ?) : 3 pts
- Exercice 5 (Intrus) : 3 pts
- Exercice 6 (Phrases) : 3 pts
🎓 Pour aller plus loin
- D'autres écritures du son [k] existent (rares) : ch dans chœur, écho, orchestre, orchidée (mots venus du grec).
- La lettre q seule, sans u, est très rare : cinq, coq, un Iraq.
- Au CM1 et CM2, tu apprendras à distinguer les sons [s] et [k] selon les voyelles, ainsi que la cédille sous le ç qui transforme [k] en [s] : garçon, leçon, façade.