Quatre pièges que le tableau contient sans les dire
Le paradigme des pronoms tient en sept lignes et quatre colonnes : sujet, complément, déterminant possessif, pronom possessif. Tout le reste s'en déduit.
Quatre formes y apparaissent dans deux colonnes différentes, et ce sont exactement les erreurs de l'année. « You » et « it » ne changent pas entre le sujet et le complément. « Her » est complément et déterminant : on dit « I see her » et « her bike ». « His » est déterminant et pronom : « his bike » et « the bike is his ».
Ces quatre formes ne sont écrites nulle part dans le générateur : elles sont obtenues en relisant les colonnes. De même, la règle du pronom possessif — ajouter un -s au déterminant — et ses deux exceptions sortent de la comparaison des deux colonnes, non d'une liste recopiée.
Chaque phrase, juste ou fautive, est assemblée par le même chemin : forme du sujet, verbe conjugué d'après lui, forme du complément. C'est ce qui garantit que la phrase à corriger diffère toujours de la phrase juste — sauf pour les deux personnes invariables, où elle ne peut pas en différer, et cette exception-là sert d'exercice.
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La place décide
Avant le verbe ou après : c'est la position qui choisit la forme.
Les six formes manquantes et leur famille, une ligne sur deux étant un sujet.
Les trois places, et pourquoi une préposition impose la forme complément.
Après une préposition, c'est toujours la forme complément — même quand rien n'est subi.
- Le GN sujet
- Le complément
- La préposition
- La position
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Les quatre pièges
Quatre formes servent dans deux familles à la fois.
Les huit formes triées, et les deux qui pourraient changer de colonne.
Les quatre phrases tranchées, et la méthode qui les distingue.
Devant un nom, déterminant. Après le verbe, complément. Seul, pronom.
- you et it
- her
- his
- Les familles
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My book, et mine
Devant un nom ou tout seul : deux mots différents.
Les cinq paires complètes, et la règle du -s.
Les trois exceptions, et une traduction à écrire.
« Its » se dit devant un nom, jamais tout seul.
- Le déterminant possessif
- Le pronom possessif
- La règle du -s
- Les exceptions
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Corriger des phrases
Trois copies, et une seule question à se poser.
Les trois copies jugées, et pourquoi l'une ne pouvait pas être fausse.
Les quatre remplacements, et le cas de « the dog ».
Là où la forme ne change pas, l'erreur de place ne peut pas se produire.
- La correction
- Le remplacement
- Le genre en anglais
- La méthode
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This is, that is
Présenter quelqu'un, et poser une question.
Les trois tournures choisies, et le critère de distance.
Les cinq questions complétées, et les deux mots attendus seulement en fin d'année.
« Why » et « how » demandent une explication : ils viennent plus tard dans l'année.
- this is
- that is
- Les mots interrogatifs
- A1 et A1+
Ce que le générateur refuse
Les quatre formes ambiguës doivent être exactement celles que le tableau produit : you et it entre sujet et complément, her entre complément et déterminant, his entre déterminant et pronom. Si le paradigme changeait, le contrôle s'en apercevrait avant les fiches.
La règle du -s doit avoir quatre personnes régulières et deux exceptions, et « its » ne doit pas exister comme pronom possessif : la fonction qui le demanderait lève une erreur plutôt que de rendre une forme inventée.
Les verbes employés doivent tous se conjuguer par un simple -s à la troisième personne. Un verbe qui exigerait -es ou -ies sortirait du propos de ces fiches, et le contrôle le refuse.
Enfin, pour chaque personne, la phrase fautive doit différer de la phrase juste — sauf pour les deux personnes invariables, où elle doit lui être identique. C'est cette égalité qui fournit la copie juste de la quatrième fiche.
Quatre documents qui résolvaient leurs exercices
À la relecture des PDF, quatre documents d'appui donnaient la réponse de l'exercice qu'ils accompagnaient.
Le premier montrait « I like it. » en entier, alors que la troisième ligne du tableau demandait d'en retrouver le sujet ; il emploie désormais deux phrases qui ne figurent pas dans l'exercice. Le deuxième nommait les quatre formes ambiguës que ses deux exercices font chercher ; il donne maintenant la méthode et le nombre, pas les mots.
Le troisième donnait les sept paires déterminant/pronom que le tableau demande d'écrire ; il ne porte plus que la colonne des déterminants, déjà connue au niveau A1. Le quatrième listait, pour chaque mot interrogatif, ce sur quoi il porte — c'est-à-dire la dernière colonne de l'exercice.
Deux autres défauts ont été corrigés au passage : un tableau dont la colonne « sa famille » portait six fois la même réponse, et une chasse à l'erreur dont les trois copies étaient fausses.
Méthode et vérification
Contenu produit à partir du programme de langues vivantes du collège (arrêté du 5 mai 2025), classe de sixième, niveaux A1 et A1+, rubriques « Les pronoms » et « Le nom ». Le paradigme des sept personnes et quatre familles est déclaré une fois ; les formes ambiguës, la règle de formation du pronom possessif et ses exceptions en sont déduites, et chaque phrase d'exemple est assemblée à partir de lui.
- Programme de langues vivantes du collège, arrêté du 5 mai 2025 — classe de sixième, grammaire A1 / A1+, rubriques « Les pronoms » et « Le nom : forme et fonction du groupe nominal ».