Correction - Exercices Pronoms Personnels Anglais 6ème - PDF Gratuit
La correction des pronoms personnels, c'est un miroir. Elle te montre exactement ou ton cerveau hesite encore entre le francais et l'anglais.
En analysant les copies de mes eleves annee apres annee, je retrouve les memes erreurs. Ce ne sont pas des erreurs stupides — ce sont des reflexes francais qui persistent en anglais. Le but de cette correction, ce n'est pas juste de te donner les bonnes reponses. C'est de t'aider a reprogrammer ces reflexes pour que la bonne forme te vienne naturellement.
Le hit-parade des erreurs : du plus frequent au plus rare
Erreur numero 1 : utiliser "he" ou "she" pour un objet. "The table is big. She is in the kitchen." Non. La table n'est pas "she" en anglais. C'est "it". Le genre grammatical francais n'existe pas en anglais pour les objets. Si ce n'est pas un humain, c'est "it", point final. C'est l'erreur la plus frequente et elle disparait des que l'eleve integre cette regle unique.
Erreur numero 2 : confondre "his" et "him". "His" est un adjectif possessif (his book = son livre). "Him" est un pronom objet (I see him = je le vois). Les eleves les melangent parce qu'ils commencent par les memes lettres. Le truc : "him" remplace une personne ("lui"), "his" decrit un objet qui appartient a quelqu'un ("son/sa"). Si tu peux dire "lui" en francais, c'est "him". Si tu peux dire "son" ou "sa", c'est "his".
Erreur numero 3 : oublier "it" dans les structures impersonnelles. "Is raining" au lieu de "It is raining." En anglais, chaque phrase a besoin d'un sujet, meme quand il n'y a pas de sujet logique. En francais, on dit "Il pleut" — le "il" ne designe personne, mais il est obligatoire. Meme chose en anglais avec "it". "It is cold." "It is 3 o'clock." "It is Monday." Ce "it" impersonnel est indispensable.
| Phrase fausse | L'erreur | Phrase correcte |
|---|---|---|
| Him is my friend. | Pronom objet utilise en position sujet | He is my friend. |
| I like she. | Pronom sujet utilise en position objet | I like her. |
| The cat is nice. He sleeps. | Genre francais applique a un animal | The cat is nice. It sleeps. |
| Me and Tom play football. | "Me" ne peut pas etre sujet | Tom and I play football. |
| Is cold today. | Sujet "it" impersonnel manquant | It is cold today. |
La methode pour verifier chaque reponse en 5 secondes
Voici le test que je donne a mes eleves. Quand tu as ecrit un pronom dans un exercice, pose-toi cette unique question : "Est-ce que ce pronom est AVANT le verbe (sujet) ou APRES le verbe (objet) ?" Si c'est avant le verbe → pronom sujet (I, he, she, we, they). Si c'est apres le verbe ou apres une preposition (to, with, for, at...) → pronom objet (me, him, her, us, them). Cette regle couvre 95 % des cas. Les 5 % restants (comme "It is me" dans la langue familiere), tu les apprendras plus tard.
L'astuce "Tom and I" — la politesse qui evite les erreurs
En anglais, quand tu parles de toi et d'une autre personne, tu te mets en dernier. "Tom and I" (pas "I and Tom"). Et pour savoir s'il faut "I" ou "me", enleve mentalement l'autre personne. "Tom and ... play football." → tu dirais "I play football" (pas "me play football"), donc c'est "Tom and I". "The teacher sees Tom and ..." → tu dirais "the teacher sees me" (pas "the teacher sees I"), donc c'est "Tom and me". Cette astuce de suppression fonctionne a chaque fois.
Pour aller plus loin avec la correction : reprends chaque exercice ou tu as fait une erreur et refais-le une semaine plus tard, sans regarder la correction. Si tu trouves la bonne reponse cette fois, l'erreur est corrigee dans ta memoire. Si tu refais la meme erreur, c'est que le reflexe n'est pas encore en place — repete encore. La repetition espacee est la technique de memorisation la plus efficace connue en sciences cognitives. Trois repetitions a une semaine d'intervalle fixent une regle mieux que dix repetitions le meme jour.
Cas particuliers qui meritent une attention speciale
Plusieurs exercices du PDF contiennent des phrases avec des prepositions : "Give the book to ...", "Come with ...", "This is for ...". Apres une preposition (to, with, for, at, from, about), on utilise toujours le pronom objet. "Give the book to her" (pas "to she"). "Come with us" (pas "with we"). "This is for them" (pas "for they"). Retiens cette regle : preposition = pronom objet, systematiquement, sans aucune exception.
Autre cas frequent dans les exercices : le pronom apres le verbe "to be". "It's me" est accepte en anglais courant (meme si la grammaire stricte voudrait "It is I"). En 6eme, les deux formes sont generalement tolerees. Mais si ton prof a enseigne une version specifique, utilise celle de ton cours. Le controle teste ce que le professeur a enseigne, pas ce que tu as lu sur un forum anglophone.
Les pronoms personnels constituent le socle de toute la grammaire anglaise. Si ce socle est solide dans ta tete, tout ce qui vient apres — les temps verbaux, les phrases interrogatives, les possessifs, les reflexifs — se met en place naturellement et sans douleur. Si ce socle reste fragile, chaque nouveau chapitre de grammaire deviendra plus penible a assimiler. Prends le temps de bien corriger ces exercices de base, de refaire chaque question ou tu as hesite, et de verifier que le bon reflexe est installe. Ce travail te servira pendant tout le college et bien au-dela de la classe de 6eme.