Géographie · 5ème · Exercice

Corrigés — l'eau et l'énergie 5e

Le détail des vingt points de chaque fiche, et le critère qui permet de noter les questions d'explication.

5ème Géographie Exercice
Durée 40 min
Barème Sur 20
Format PDF A4
Accès Gratuit
La cascade des deux partages de l'eau : de toute l'eau de la Terre à celle qu'on puise directement.

Ce que les corrigés donnent

Les tableaux complétés case par case, les tris rangés colonne par colonne, les traits tracés, et les copies jugées avec la raison de chaque faute.

Les pourcentages y sont recalculés à chaque production, sans arrondi trompeur : le module travaille en fractions.

Pour les questions d'explication, le critère qui permet de noter, jamais une formulation unique imposée.

1 sur 5

Fiche 1 — l'eau sur Terre

Deux partages successifs, et il faut les multiplier.

Le corrigé donne les six cases du tableau, les quatre lignes cochées et le détail des vingt points.

Aperçu des 2 pages à imprimer — cliquez pour agrandir.

Le produit des deux parts y est recalculé, sans arrondi.

8 points pour les six cases du tableau ; 1,5 point par ligne du questionnaire ; 2 puis 4 points pour les deux dernières questions.

  • Six cases à remplir
  • Quatre lignes à cocher
  • Deux questions sur la répartition

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Six cases à remplir 8 points

Les trois réserves d'eau douce se partagent 30 %, 69 %, 1 %. Pour chacune, écris sa part, puis dis si l'on peut y puiser directement.

  • Une seule des trois se puise directement, et c'est la plus petite.

Exercice 2 — Quatre lignes à cocher 6 points

Coche la bonne réponse à chaque ligne.

  • La ligne 3 sépare deux mots qu'on confond.

Exercice 3 — Deux questions sur la répartition 6 points

Réponds en français, en phrases complètes.

  • Une part DANS une part se multiplie.
  • Le corrigé attend que les DEUX partages soient nommés, non le seul sel.

2 sur 5

Fiche 2 — d'où vient l'énergie

« Non fossile » ne veut pas dire « renouvelable ».

Le corrigé donne les quatre lignes cochées, les six sources rangées et le détail des vingt points.

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La somme des parts fossiles y est recalculée.

2 points par ligne du questionnaire ; 1 point par source rangée ; 2 puis 4 points pour les deux dernières questions.

  • Quatre lignes à cocher
  • Six sources à ranger
  • Deux questions sur le mix

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Quatre lignes à cocher 8 points

Coche la bonne réponse à chaque ligne.

  • La ligne 4 est le cas que la leçon annonce.

Exercice 2 — Six sources à ranger 6 points

Voici la part de chaque source dans l'énergie consommée dans le monde : le pétrole 32 % · le charbon 26 % · le gaz naturel 23 % · l'hydroélectricité 7 % · les autres renouvelables 8 % · le nucléaire 4 %. Range-les selon qu'elles sont fossiles ou non.

  • Chaque colonne en reçoit trois.

Exercice 3 — Deux questions sur le mix 6 points

Réponds en français, en phrases complètes.

  • Trois nombres à ajouter.
  • Le corrigé attend que le nucléaire soit nommé ET les deux critères distingués.

3 sur 5

Fiche 3 — chaque solution a son revers

Une solution sans son revers donne à croire qu'il suffirait de vouloir.

Le corrigé donne les cinq solutions rangées, les cinq traits tracés et le détail des vingt points.

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Chaque revers y est celui que le module attribue à la solution.

1,6 point par solution rangée ; 1,2 point par trait tracé ; 2 puis 4 points pour les deux dernières questions.

  • Cinq solutions à ranger
  • Cinq traits à tracer
  • Deux questions sur les solutions

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Cinq solutions à ranger 8 points

Range chaque solution selon la ressource sur laquelle elle agit.

  • Les deux colonnes n'en reçoivent pas autant.

Exercice 2 — Cinq traits à tracer 6 points

Relie chaque solution au revers qui l'accompagne.

  • Chaque revers nomme ce qu'il faut prévoir : de l'argent, de l'énergie, ou un changement d'habitude.

Exercice 3 — Deux questions sur les solutions 6 points

Réponds en français, en phrases complètes.

  • C'est la seule qui ne demande aucune installation.
  • Le corrigé attend que le COUT SUR UNE AUTRE RESSOURCE soit nommé.

4 sur 5

Fiche 4 — le stress hydrique

Un pays manque d'eau par rapport à ses habitants, pas dans l'absolu.

Le corrigé donne les quatre traits tracés, les quatre copies jugées avec la raison de chaque faute, et le détail des vingt points.

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Chaque disponibilité y est le quotient d'un volume par une population.

2 points par trait tracé ; 1,5 point par copie ; 2 puis 4 points pour les deux dernières questions.

  • Quatre traits à tracer
  • Quatre copies à corriger
  • Deux questions sur la disponibilité

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Quatre traits à tracer 8 points

Relie chaque classe à ce qu'elle veut dire pour ceux qui y vivent.

  • Les quatre vont du plus confortable au plus difficile.

Exercice 2 — Quatre copies à corriger 6 points

Voici la disponibilité en eau de quatre pays, en mètres cubes par habitant et par an : le Brésil 40 000 · la France 2 941 · l'Inde 1 329 · l'Égypte 552. Pour chaque copie, dis si elle est juste ; si elle est fausse, écris ce qu'il fallait dire et explique la faute.

  • Deux des quatre sont justes.

Exercice 3 — Deux questions sur la disponibilité 6 points

Réponds en français, en phrases complètes.

  • Compare sa disponibilité aux seuils.
  • Le corrigé attend que le RAPPORT soit expliqué, non seulement constaté.

5 sur 5

Fiche 5 — la mer d'Aral

Personne n'a voulu assécher une mer.

Le corrigé donne les quatre copies jugées, les six cases du tableau et le détail des vingt points.

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Chaque perte y est le rapport de deux relevés.

2 points par copie ; 1 point par case du tableau ; 2 puis 4 points pour les deux dernières questions.

  • Quatre copies à corriger
  • Six cases à remplir
  • Deux questions sur la mer d'Aral

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Quatre copies à corriger 8 points

Pour chaque copie, dis si elle est juste. Si elle est fausse, écris ce qu'il fallait dire et explique la faute.

  • Deux des quatre sont justes.

Exercice 2 — Six cases à remplir 6 points

Voici les trois relevés de surface, dans le désordre : 8 000 km² · 28 000 km² · 68 000 km². Écris chacun en face de son année, puis calcule ce que la mer a perdu depuis le premier relevé.

  • La première ligne n'a rien perdu : c'est le point de départ.

Exercice 3 — Deux questions sur la mer d'Aral 6 points

Réponds en français, en phrases complètes.

  • La dernière case du tableau la donne.
  • Le corrigé attend que l'EFFET NON VOULU soit distingué de l'intention.

Méthode et vérification

Contenus originaux, cadrés sur le programme de géographie du cycle 4 fixé par l'arrêté du 17 juillet 2020, en vigueur en cinquième. Ces cinq fiches sont le jumeau d'exercices des cinq évaluations publiées sur le même sous-thème : elles ENSEIGNENT là où les autres testent, et chacune porte une leçon en tête. AUCUN POURCENTAGE N'EST ÉCRIT À LA MAIN, et tous les calculs se font en FRACTIONS EXACTES : la part de toute l'eau de la Terre réellement puisable est le produit de deux répartitions, la disponibilité de chaque pays le quotient d'un volume par une population, la classe de stress une lecture de seuils, et la surface perdue par la mer d'Aral un rapport entre deux relevés. LES FAITS QUE LES FICHES AFFIRMENT SONT PROUVÉS AVANT L'IMPRESSION : que les trois réserves d'eau douce totalisent cent et qu'une seule soit accessible ; que la part puisable reste sous UN pour cent, sans quoi elle ne surprendrait plus ; que le mix totalise cent et que « non fossile » diffère de « renouvelable », faute de quoi la deuxième fiche n'aurait plus d'objet ; qu'une seule source ne soit ni l'un ni l'autre, puisque c'est elle que la question demande de nommer ; que les seuils décroissent ; et que le pays le mieux pourvu le soit d'au moins dix fois, sans quoi « de très loin » serait exagéré. UN INDICE A ÉTÉ RETIRÉ parce qu'il n'était pas mesurable : « un seul de ces revers ne coute pas d'argent » demandait de chercher des mots dans une phrase, et le test qui prétendait le vérifier se trompait. Le total de chaque fiche est vérifié à 20 points.

Rédaction : Fiches Scolaires Mise à jour :
  • Programme de géographie du cycle 4, annexe 3 de l'arrêté du 17 juillet 2020 (BO nº 31 du 30 juillet 2020), classe de cinquième, thème 2 « Des ressources limitées, à gérer et à renouveler ». Le sous-thème, cité mot pour mot : « L'énergie, l'eau : des ressources à ménager et à mieux utiliser ». Le programme rattache explicitement ce sous-thème aux objectifs de développement durable nº 6, 7 et 14, et demande « une étude de cas au choix du professeur, contextualisée » — c'est la mer d'Aral. Les répartitions de l'eau et du mix énergétique sont des ordres de grandeur usuels, donnés en pour-cent entiers pour que les produits restent exacts ; les seuils de stress hydrique sont ceux de Falkenmark, employés dans les manuels.

Questions fréquentes

Quelle part de l'eau de la Terre peut-on vraiment utiliser ?
Une part minuscule : l'eau douce ne fait que 2,5 % de l'eau de la planète, et 1 % seulement de cette eau douce se puise directement — le reste est gelé ou souterrain. Cela fait 0,025 % de toute l'eau de la Terre.
Qu'est-ce que le stress hydrique ?
Une classe parmi plusieurs, mesurée en mètres cubes d'eau douce renouvelable par habitant et par an. Au-dessus de 1 700, les besoins sont couverts ; en dessous, les usages commencent à se disputer la ressource, puis viennent la pénurie et la pénurie absolue.
Une énergie non fossile est-elle renouvelable ?
Pas forcément. « Fossile » décrit l'origine — un gisement ancien —, « renouvelable » décrit la disponibilité. Le nucléaire n'est ni fossile ni renouvelable : il ne vient pas d'un gisement de combustibles anciens, mais son combustible s'épuise.
Pourquoi la mer d'Aral a-t-elle presque disparu ?
Parce que les deux fleuves qui l'alimentaient ont été détournés à partir des années 1960 pour irriguer le coton et le riz. Personne n'a voulu assécher une mer : l'assèchement est la somme de décisions prises pour une autre raison.

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