Ce que les corrigés donnent
Les parcs et leurs massifs, les calculs, les lectures du graphique, la frise, les traits, le nom des boîtes, les étapes, les copies corrigées, les réponses sur le récit et les affirmations vraies.
Pour les réponses rédigées, les éléments attendus.
Pour chaque réponse, ce que le barème attend.
1 sur 5
Des espaces naturels protégés
Quatre parcs nationaux à nommer sur une carte de la France, la part du territoire couverte par la forêt à lire sur un diagramme circulaire, avec un calcul, puis les usages de la forêt et l'attrait des parcs.
Le corrigé donne les parcs, leurs massifs, le calcul et les réponses attendues.
Il accepte deux usages quelconques parmi ceux attendus.
1,5 point par parc et 2 pour la question ; 3 puis 3 points ; 3 points par question.
- Une carte
- Un diagramme circulaire
- Exploiter et visiter
2 sur 5
Se dépeupler, s'équiper
La population d'un département rural en un siècle à lire sur un graphique en barres, avec un calcul, quatre étapes de l'aménagement à placer sur une frise, puis le rôle d'un grand ouvrage et un ralentissement du déclin.
Le corrigé donne les lectures, le calcul, la frise et les réponses attendues.
Il relie les chiffres aux mouvements de population.
2, 3 et 3 points ; 1,5 point par étape ; 3 points par question.
- Un graphique en barres
- Une frise
- Relier et ralentir
3 sur 5
Des mots et des activités
Quatre mots de la géographie des campagnes à relier à leur définition, six activités à regrouper dans deux boîtes à nommer, puis la valeur des produits de terroir et l'accueil des visiteurs.
Le corrigé donne les traits, un exemple, le nom des boîtes et les réponses attendues.
Il accepte tout produit juste.
1,5 point par trait et 2 pour la question ; 3 points par boîte ; 3 points par question.
- Quatre mots
- Deux boîtes
- Vendre et recevoir
4 sur 5
Un projet pour le village
Les quatre étapes d'un projet de santé dans un village à compléter, quatre copies d'élèves à corriger, puis les déserts médicaux et la fermeture des commerces.
Le corrigé donne les étapes, la définition, les copies corrigées et les réponses attendues.
Il relie chaque étape aux acteurs du projet.
1,5 point par étape et 2 pour la question ; 1,5 point par copie ; 3 points par question.
- Quatre étapes
- Quatre copies
- Soigner et acheter
5 sur 5
Vivre à la campagne
Le récit d'une famille installée dans un village, à lire ligne par ligne, six affirmations sur les espaces peu denses à vérifier, puis le nom de ces nouveaux habitants et ce qui les attire.
Le corrigé donne les réponses sur le récit, les affirmations vraies et les réponses attendues.
Il accepte toute raison juste pour la dernière question.
2, 3 et 3 points ; 1 point par affirmation ; 3 points par question.
- Un texte
- Six affirmations
- Choisir la campagne
Méthode et vérification
Contenus originaux, cadrés sur le programme de géographie du cycle 4 en vigueur en 3e en 2026-2027, relu dans son texte. Ces cinq fiches complètent l'évaluation du même sous-thème sans reprendre ses supports : un contrôle compare, dans les deux sens, chacune de leurs phrases de quatre mots ou plus. Le récit de la fiche 5 est écrit pour la fiche. Les faits viennent du module du sous-thème, écrit dès l'évaluation.
- Programme d'histoire-géographie du cycle 4, arrêté du 9 novembre 2015 modifié (BOEN n° 31 du 30 juillet 2020), en vigueur en 3e en 2026-2027, géographie, thème 1 : « Les espaces de faible densité (espaces ruraux, montagnes, secteurs touristiques peu urbanisés) et leurs atouts » ; « Les espaces de faible densité (espaces ruraux, montagnes, secteurs touristiques peu urbanisés) sont abordés sous l'angle de la diversité de leurs dynamiques et de leurs atouts. » Population de la Creuse : INSEE, recensements, arrondis. Surface des forêts : IGN, arrondi.