Correction - Exercices Complément Circonstanciel CM2 (PDF + Corrigé)
Aperçu de la correction
Correction — Exercices Complément Circonstanciel CM2
Voici la correction complète et expliquée des six exercices sur les compléments circonstanciels (CC) pour le CM2. Chaque réponse est accompagnée de la question posée au verbe et du type de CC.
✅ Corrigé détaillé — Compléments circonstanciels CM2
Réponses, justifications et conseils pour chaque exercice.
✅ Correction Exercice 1 — La bonne question
| Type de CC | Question |
|---|---|
| CC de lieu | → Où ? |
| CC de temps | → Quand ? |
| CC de manière | → Comment ? |
| CC de cause | → Pourquoi ? |
| CC de but | → Dans quel but ? |
📌 Mémo : apprends ces 5 questions par cœur — elles te permettront de reconnaître n'importe quel CC.
✅ Correction Exercice 2 — Souligner les CC
- Le matin, je prends mon petit-déjeuner. (CC de temps)
- Mon père conduit prudemment sur l'autoroute. (CC de manière + CC de lieu)
- Lucas est resté à la maison parce qu'il était malade. (CC de lieu + CC de cause)
- Pour les vacances, nous partons à la mer. (CC de but ou de temps + CC de lieu)
- Demain, je ferai mes devoirs avec attention. (CC de temps + CC de manière)
- Le chat dort tranquillement sur le canapé. (CC de manière + CC de lieu)
- Hier soir, ma sœur a pleuré de joie en recevant son cadeau. (CC de temps + CC de cause + CC de cause)
- Il s'est entraîné dur pour gagner le tournoi. (CC de manière + CC de but)
📌 Astuce : dans une phrase, il peut y avoir plusieurs CC. Cherche tout ce qui n'est ni le sujet, ni le verbe, ni le COD/COI.
✅ Correction Exercice 3 — Classer dans le tableau
| Lieu | Temps | Manière | Cause | But |
|---|---|---|---|---|
| 3) dans la cuisine 6) sous la table |
1) tous les samedis 7) Avant le repas |
2) très vite 8) doucement |
4) de tristesse | 5) pour avoir une bonne note |
📌 Astuce : les expressions qui commencent par « pour » + verbe à l'infinitif sont en général des CC de but (« pour avoir », « pour réussir »).
✅ Correction Exercice 4 — Souligner dans le texte
Voici le texte avec les CC soulignés et leur type :
Total : 14 CC dans le texte.
Répartition : 5 CC de temps, 5 CC de lieu, 4 CC de manière, 2 CC de but, 1 CC de cause.
📌 Remarque : certains CC sont des adverbes simples (tôt, rapidement, doucement, gaiement, ensemble), d'autres sont des groupes prépositionnels (« sur le chemin », « avec soin »).
✅ Correction Exercice 5 — Compléter avec un CC
Plusieurs réponses sont possibles. Voici des exemples :
- Je joue au foot au stade / dans le jardin / à l'école (CC de lieu).
- Mon frère lit tous les soirs / le matin / pendant les vacances (CC de temps).
- Elle parle doucement / gentiment / avec passion (CC de manière).
- Tom pleure de tristesse / par peur / parce qu'il est tombé (CC de cause).
- Je travaille bien pour réussir mes examens / pour faire plaisir à mes parents (CC de but).
- Maman fait du sport au gymnase (CC de lieu) tous les mardis (CC de temps).
📌 Vérifie : ton CC doit répondre à la bonne question et la phrase doit garder son sens.
✅ Correction Exercice 6 — Déplacer ou supprimer le CC
- Léa danse dans le salon.
→ Déplacé : Dans le salon, Léa danse. ✓
→ Sans CC : Léa danse. ✓ - Mon chat dort tous les après-midis.
→ Déplacé : Tous les après-midis, mon chat dort. ✓
→ Sans CC : Mon chat dort. ✓ - Je marche lentement.
→ Déplacé : Lentement, je marche. ✓
→ Sans CC : Je marche. ✓ - Il pleure de joie.
→ Déplacé : De joie, il pleure. ✓ (un peu poétique mais correct)
→ Sans CC : Il pleure. ✓
📌 Conclusion : dans tous les cas, le CC est déplaçable et supprimable — c'est ce qui prouve que c'est bien un complément circonstanciel et pas un COD/COI.
📊 Petit barème indicatif (sur 20)
- Exercice 1 (Question) : 3 pts
- Exercice 2 (Souligner) : 4 pts
- Exercice 3 (Classer) : 4 pts
- Exercice 4 (Texte) : 3 pts
- Exercice 5 (Compléter) : 3 pts
- Exercice 6 (Déplacer) : 3 pts
🎓 Pour aller plus loin
- En 6ème, tu apprendras d'autres types de CC moins courants : CC de moyen (avec quoi ?), CC d'accompagnement (avec qui ?), CC de comparaison.
- Tu approfondiras la distinction entre CC (déplaçables) et compléments essentiels du verbe (COD, COI, attribut — non déplaçables).
- Au collège, tu apprendras aussi à reconnaître la nature du CC : groupe nominal (« le matin »), adverbe (« doucement »), proposition subordonnée (« quand il pleut »).