Ce que les corrigés donnent
Les cases, les étiquettes rangées, les réponses sur les deux documents, les branches, les réponses sur le récit, les cases du tableau, les bonnes réponses, les corrections, les gestes de l'enquête et les noms des boîtes.
Pour les réponses rédigées, les éléments attendus.
Pour chaque réponse, ce que le barème attend.
1 sur 5
Les trois mots
Six mots à cocher s'ils appartiennent à la devise, avec une question sur leur nombre, six étiquettes à ranger entre symbole et lieu de la République, puis le sens d'un des trois mots.
Le corrigé donne les cases, le nombre de mots, le rangement des six étiquettes et les réponses attendues.
Il rappelle ce que chaque colonne rassemble.
1 point par case et 2 pour la question ; 1 point par étiquette ; 3 points par question.
- Six mots
- Six étiquettes
- Ce que disent ces mots
2 sur 5
Croire ou ne pas croire
Un article de la Constitution à lire avec l'adulte, quatre mots de la liberté de conscience à expliquer sur une carte mentale, puis ce que la loi protège et ce que l'école publique enseigne.
Le corrigé donne les réponses sur le document, les quatre branches et les réponses attendues.
Il accepte toute formulation juste sur les branches.
3, 3 et 2 points ; 1,5 point par branche ; 3 points par question.
- Un document
- Une carte mentale
- À l'école publique
3 sur 5
La visite de la mairie
Un récit de cinq lignes à lire avec l'adulte, où une classe prépare une exposition sur sa commune, quatre symboles et leur place à compléter dans un tableau, puis l'intérêt d'une exposition.
Le corrigé donne les réponses sur le récit, les quatre cases et les réponses attendues.
Il rappelle où chaque élément se trouve.
2 points par question sur le récit ; 1,5 point par case ; 3 points par question.
- Un texte
- Un tableau
- Montrer la commune
4 sur 5
La langue de la République
Six questions à choix sur la langue, la devise et la liberté de conscience, avec une question sur les papiers officiels, quatre phrases d'élèves à corriger, puis pourquoi une même langue.
Le corrigé donne les bonnes réponses, le papier officiel attendu, les corrections et les réponses attendues.
Il indique pour chaque phrase le verdict et la correction.
1 point par ligne et 2 pour la question ; 1,5 point par phrase ; 3 points par question.
- Six questions
- Quatre phrases
- Une même langue
5 sur 5
Chercher les symboles
Quatre étapes d'une enquête autour de l'école à compléter, avec une question sur les lieux de mémoire, six lieux de la commune à regrouper dans deux boîtes à nommer, puis ce qu'on lit sur un monument.
Le corrigé donne la réponse sur les lieux de mémoire, les quatre gestes, les noms des deux boîtes et les réponses attendues.
Il accepte toute formulation équivalente pour les boîtes.
1,5 point par étape et 2 pour la question ; 3 points par boîte ; 3 points par question.
- Quatre étapes
- Deux boîtes
- Sur un monument
Méthode et vérification
Contenus originaux, cadrés sur le programme d'EMC de 2024 en vigueur au CE1, relu dans son texte. Les deux documents lus par l'élève sont des articles de la Constitution, cités dans leur rédaction en vigueur. Aucune parole de l'hymne national n'est reproduite : un contrôle du moteur refuse qu'un vers s'imprime, et la Marseillaise n'est nommée que comme hymne. Aucune question ne demande son avis à l'élève, ni ce qu'il croit, ni ce que croit sa famille : deux contrôles relisent chaque énoncé. Les exercices du même thème ont été produits avant le déploiement de cette évaluation.
- Programme d'enseignement moral et civique, arrêté du 29 mai 2024 (BO nº 24 du 13 juin 2024), en vigueur au CE1 depuis la rentrée 2025-2026, troisième section du CE1 : « Identifier les symboles républicains » ; « comprendre la devise » ; « aborder le principe de la liberté de conscience » ; « savoir que le français est la langue de la République ». Les deux documents cités sont l'article 1er et l'article 2 de la Constitution du 4 octobre 1958.