Corrigés — La croissance démographique 5e

Exercice 1 — Quatre repères et un maximum 8 points

Écris sous chaque date la population mondiale de cette année-là. Les chiffres viennent des perspectives de population de l'ONU, révision 2024.

• En trois générations : c'est le fait démographique central du chapitre.
• Le calcul se lit sur la frise : il suffit de soustraire les deux dates.
• Une croissance qui ralentit croît encore : c'est ce que la courbe montre avant le sommet.

Exercice 2 — Le diagramme, jusqu'au maximum 6 points

Le diagramme reprend les quatre repères et y ajoute le maximum attendu.

• Deux milliards d'habitants supplémentaires, et la question du chapitre est là : comment leur assurer les biens et les services de base ?
• Une moyenne mondiale cache toujours des évolutions contraires : c'est le premier réflexe du géographe.

Exercice 3 — Lire un ordre de grandeur 6 points

Réponds en une ou deux phrases.

• Une donnée démographique porte toujours une date, une source et une marge.
• Une projection n'est pas une prédiction : c'est un calcul sous hypothèses, et les hypothèses s'énoncent.

Exercice 1 — La chaîne de la croissance 8 points

Complète les deux maillons manquants.

• C'est le contresens le plus fréquent du chapitre, et la chaîne est faite pour l'empêcher.
• Aux deux bouts de la transition, les deux courbes se rejoignent et la population change peu — mais elle est bien plus nombreuse à l'arrivée.

Exercice 2 — Le calcul du solde naturel 6 points

Applique le programme de calcul au Niger.

• Un solde négatif n'est pas une erreur de calcul : c'est le cas de 61 pays en 2024.
• Le solde naturel ne regarde que les naissances et les décès : c'est la moitié de l'histoire.

Exercice 3 — Les quatre phases 6 points

Réponds en t'appuyant sur ce que tu as vu de la transition.

• Barème conseillé : 1 point par phase, à condition que l'exemple soit donné.
• Un solde redevenu nul ne défait pas la croissance passée : il l'arrête.

Exercice 1 — Situer les six pays 8 points

Écris le nom de chaque pays en face de son numéro.

• L'écart est considérable : 49 % au Niger contre 17 % en France.
• Une population jeune continue de croître par sa seule structure : c'est ce qu'on appelle l'inertie démographique.

Exercice 2 — Quel pays pour quel rôle 6 points

Relie chaque pays ou groupe de pays à ce qui le caractérise.

• Le texte du programme cite ces deux cas nommément : ce n'est pas un choix libre.
• Deux problèmes opposés, et le même mot pour les désigner : la question démographique.

Exercice 3 — Comparer deux pays 6 points

Compare le Niger et la France, chiffres à l'appui.

• Deux indicateurs, deux mondes : près de quatre fois plus d'enfants par femme, et vingt-trois ans d'espérance de vie d'écart.
• Le taux se calcule à partir des deux taux précédents : il ne se lit nulle part directement.

Exercice 1 — Lire deux pyramides 8 points

Les deux pyramides sont tracées à la même échelle : un même pour-cent y occupe la même largeur.

• Une pyramide se décrit d'abord par sa forme, avant tout chiffre.
• Les deux nombres se lisent sur la pyramide en additionnant les deux côtés de la tranche.

Exercice 2 — Ce que la forme annonce 6 points

Range les huit entrées dans la bonne colonne.

• Le vieillissement n'est pas une affaire de pays riches : c'est une évolution mondiale, décalée dans le temps.
• Une pyramide dit aussi cela, et aucun taux moyen ne le montrerait.

Exercice 3 — Ce qu'une forme prépare 6 points

Réponds en deux ou trois phrases.

• Une pyramide est un calendrier : chaque tranche montera d'un cran tous les quinze ans.
• Toute réponse est acceptée si elle fait monter la tranche la plus large d'un cran.

Exercice 1 — Les deux objectifs, et ce qu'ils exigent 8 points

Complète les feuilles de chaque branche.

• Les dix-sept objectifs ne sont pas tous mobilisables sur un même chapitre : l'ODD 6 relève de l'eau et de l'énergie, l'ODD 13 du climat.
• Ce n'est pas la population qui est un problème : c'est le décalage entre son rythme et celui des équipements.

Exercice 2 — Cinq affirmations, à valider ou à corriger 6 points

Pour chaque copie, dis si elle est juste. Si elle ne l'est pas, écris ce qu'il fallait dire.

• Une intuition de bon sens peut être exactement à l'envers : c'est pour cela qu'on mesure.
• La règle de 70 donne un ordre de grandeur, pas une date : elle suppose que le rythme ne change pas, ce qui n'arrive jamais.

Exercice 3 — Écrire un paragraphe argumenté 6 points

Rédige un paragraphe d'une dizaine de lignes.

• Barème conseillé : 2 points pour les deux pays chiffrés, 2 pour l'objectif cité exactement, 2 pour la distinction nombre / rythme, 2 pour la nuance.