Un découpage vérifié, pas annoncé
Découper « nous chantions » en chant + i + ons est facile à écrire et facile à écrire faux. Le module qui produit ces fiches ne l'écrit pas : il conjugue la forme, retire la marque de personne puis la marque de temps, et vérifie que le recollage redonne la forme de départ.
Il refuse par ailleurs deux familles de verbes. Les irréguliers d'abord — « faire » à l'imparfait donne « faisais », dont le radical ne se déduit pas de l'infinitif. Les verbes dont le radical s'adoucit ensuite : « manger » donnerait « mange + ai + s », découpage discutable qu'il vaut mieux ne pas imprimer.
Le corrigé et le sujet sortent du même appel. Un corrigé ne peut donc pas contredire son énoncé, ni un découpage se tromper d'une lettre.
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Reconnaître le temps d'un verbe
Quatre temps au programme du CM1, et un seul en deux mots.
Les quatre infinitifs, les quatre temps, les deux réponses du QCM et l'explication du mot « composé ».
Le corrigé rappelle que les indices de temps aident à lire mais ne suffisent pas à conclure.
Le nom du temps dit sa forme : « composé » veut dire « en deux parties ».
- Quatre phrases
- Trois groupes
- Simple ou composé
- Les indices de temps
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La marque de temps
Le -ai- de l'imparfait, le -r- du futur.
Les douze cases du découpage, le tri des quatre formes et l'explication de la ressemblance entre « nous chantions » et « nous chanterons ».
Le corrigé donne le repère le plus rapide de la conjugaison française : un -r- signale un futur.
Le -r- du futur est le r de l'infinitif, resté en place.
- Quatre découpages
- -ai- et -i-
- Le -r- du futur
- Le cas du passé composé
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La marque de personne
Les mêmes six terminaisons, d'un temps à l'autre.
Les dix-huit formes du tableau de conjugaison, les douze marques de personne et les deux questions de régularité.
Le corrigé indique à quoi sert de connaître ces marques : écrire une forme qu'on n'a jamais rencontrée.
Le radical et les deux marques suffisent à écrire n'importe quelle forme simple.
- Trois temps
- Dix-sept cases
- Deux régularités
- Douze marques
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Transformer le temps
La même phrase, quatre fois.
Les quatre phrases transformées, l'analyse de ce qui change à chaque étape et le verbe « finir » aux quatre temps.
Le corrigé précise ce que l'auxiliaire être aurait changé : le participe aurait bougé lui aussi.
Le passé composé est le seul des quatre où le nombre de mots change.
- Quatre transformations
- Le temps, puis le sujet
- Un mot ou deux
- Le mémo des quatre temps
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Bilan : le passé composé
Tout ce qu'il faut vérifier avant de rendre sa copie.
Les quatre formes du tableau, les quatre auxiliaires, la forme négative et le diagnostic des trois copies.
Le corrigé nomme l'erreur avant de la corriger : c'est ce qui empêche de la refaire.
Diagnostiquer l'erreur d'un autre est une compétence à part entière.
- Quatre verbes
- Le bon auxiliaire
- L'accord avec être
- Trois copies
Méthode et vérification
Le programme de référence est l'arrêté du 10 avril 2025 fixant les programmes de français et de mathématiques du cycle de consolidation (cycle 3), publié au BO n° 16 du 17 avril 2025 ; il s'applique au CM1 depuis la rentrée 2025. Cet article étant l'un des deux que le site consacre au passé composé au CM1, son angle a été choisi en creux de l'autre : il prend les objectifs relatifs à la composition de la terminaison — marque de temps, marque de personne — et à la transformation des phrases par variation du temps ou du sujet, absents de la version précédente (zéro occurrence de « marque de temps », « marque de personne », « radical », « infinitif » et « futur » sur 15 830 caractères). Toutes les formes imprimées sont produites par un module qui conjugue puis vérifie : le découpage en radical, marque de temps et marque de personne est recollé et comparé à la forme conjuguée avant impression. Le module refuse les verbes irréguliers, dont le radical ne se déduit pas de l'infinitif, ainsi que les verbes du premier groupe dont le radical s'adoucit à l'écrit.