Français · CM2 · Exercice

Corrigés — Exercices adjectifs qualificatifs cycle 3

Chaque accord et chaque fonction attendus, et ce que le barème vérifie.

CM1 CM2 6ème Français Exercice
Durée 40 min
Barème Sur 20
Format PDF A4
Accès Gratuit
Deux groupes nominaux l'un sous l'autre : « le silence de la nuit », dont le complément du nom est encadré, et « le silence nocturne », dont l'adjectif épithète est encadré ; une flèche va de l'un à l'autre.

Ce que les corrigés donnent

Les formes accordées, les traits tracés, les cases cochées, les boites nommées, les compléments relevés et les réponses rédigées.

Chaque forme est écrite par le module qui accorde : elle ne peut pas différer d'une fiche à l'autre.

Pour chaque réponse, ce que le barème attend.

1 sur 5

L'adjectif, un mot qui précise le nom

Trois adjectifs lus dans un dictionnaire, une carte mentale de l'adjectif à compléter, puis un nom noyau à trouver et deux adjectifs à placer.

Le corrigé donne la classe, les trois féminins, les trois noms précisés, les branches de la carte et les deux groupes.

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Il dit quels mots s'accordent avec le nom noyau.

2 points pour la classe, 1 par féminin, 1 par nom ; 2 points par branche ; 3 points par question rédigée.

  • Trois articles de dictionnaire
  • Une carte de l'adjectif
  • Trouver, placer

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Trois articles de dictionnaire 8 points

Lis les trois articles, puis réponds sur les lignes.

  • 2 points.
  • 1 point par adjectif.
  • 1 point par exemple.

Exercice 2 — Une carte de l'adjectif 6 points

Chaque branche porte une question sur l'adjectif.

  • 2 points par branche.

Exercice 3 — Trouver, placer 6 points

Réponds sur les lignes.

  • 3 points : le nom noyau et les trois mots.
  • 3 points : le groupe et la place des deux adjectifs.

2 sur 5

Accorder dans le groupe nominal

Quatre groupes nominaux à relier à la forme de « long » qui s'accorde avec eux, une dictée au marché, puis deux accords à écrire.

Le corrigé trace les quatre traits, donne le texte de la dictée, ses adjectifs et leurs noms noyaux, et les deux groupes accordés.

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Il nomme le genre et le nombre du nom qui donne l'accord.

2 points par trait ; 1 point par adjectif et 1 pour la présentation ; 3 points par question rédigée.

  • Quatre formes de « long »
  • Dictée
  • Deux accords

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Quatre formes de « long » 8 points

À gauche, un groupe nominal ; à droite, une forme de l'adjectif « long ».

  • 2 points par trait juste.

Exercice 2 — Dictée 6 points

L'adulte dicte le texte. Écris-le, puis relis chaque groupe nominal.

  • 1 point par adjectif écrit juste et relié à son nom, 1 point pour la présentation.

Exercice 3 — Deux accords 6 points

Réponds sur les lignes.

  • 3 points : la forme et l'explication.
  • 3 points : le groupe juste.

3 sur 5

Le chemin d'un accord

Les quatre étapes d'un accord à compléter, six adjectifs à accorder, puis un adjectif invariable au masculin pluriel et un attribut à accorder.

Le corrigé remplit les quatre cases, coche les six formes et donne les deux explications.

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Il nomme la terminaison qui rend « épais » invariable au masculin pluriel.

2 points par case ; 1 point par ligne ; 3 points par question rédigée.

  • Quatre étapes
  • Six accords
  • Deux cas à expliquer

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Quatre étapes 8 points

Pour chaque étape, écris la réponse sous la case.

  • 2 points par case.

Exercice 2 — Six accords 6 points

Une seule forme est juste sur chaque ligne.

  • 1 point par ligne.

Exercice 3 — Deux cas à expliquer 6 points

Réponds sur les lignes.

  • 3 points : la terminaison et un autre exemple.
  • 3 points : le mot, son genre et son nombre.

4 sur 5

Épithète ou attribut du sujet

Huit phrases où dire si l'adjectif est attribut du sujet, six adjectifs rangés dans trois boites, puis les verbes d'état et une transformation.

Le corrigé coche les quatre phrases, nomme les deux boites et donne les quatre verbes et la phrase transformée.

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Il rappelle qu'après un verbe d'état, l'adjectif est attribut.

1 point par case ; 3 points par boite ; 3 points par question rédigée.

  • Huit phrases
  • Trois boites
  • Les verbes d'état

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Huit phrases 8 points

Coche la case quand l'adjectif en capitales est attribut du sujet.

  • 1 point par case juste, cochée ou laissée vide.

Exercice 2 — Trois boites 6 points

Six adjectifs sont rangés. Les boites ne portent pas toutes leur nom.

  • 3 points par boite.

Exercice 3 — Les verbes d'état 6 points

Réponds sur les lignes.

  • 3 points : les quatre verbes et leur infinitif.
  • 3 points : un verbe d'état et l'accord.

5 sur 5

Complément du nom ou adjectif

Un court texte où distinguer compléments du nom, adjectif épithète et complément de phrase, une affirmation sur la préposition à juger, puis deux transformations.

Le corrigé relève les compléments du nom et l'épithète, rend le verdict et donne les deux transformations.

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Il dit ce qui s'accorde et ce qui ne s'accorde pas.

1 point par complément du nom, 2 pour l'épithète et 2 pour la justification ; 2 points pour le verdict, 4 pour le groupe ; 3 points par transformation.

  • Le château la nuit
  • Une affirmation à juger
  • Transformer

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Le château la nuit 8 points

Lis le texte, puis réponds sur les lignes.

  • 1 point par complément du nom.
  • 2 points.
  • 2 points : le non et la justification.

Exercice 2 — Une affirmation à juger 6 points

Lis l'affirmation et les trois groupes qui semblent la confirmer.

  • 2 points pour « fausse », 4 pour un groupe qui la défait.

Exercice 3 — Transformer 6 points

Réponds sur les lignes.

  • 3 points.
  • 3 points : le groupe et l'explication.

Méthode et vérification

Contenus originaux, cadrés sur le programme de français du cycle 3 publié en avril 2025, en vigueur dans les trois niveaux à la rentrée 2026-2027. Ces cinq fiches sont les premiers EXERCICES du chapitre, qui avait un cours et une évaluation. TOUT EST CALCULÉ : chaque groupe nominal est déclaré par ses pièces et écrit par le module qui accorde ; chaque fonction se lit sur la structure de la phrase, et un contrôle vérifie qu'aucun groupe de l'évaluation n'est repris.

Rédaction : Fiches Scolaires Mise à jour :
  • Programme de français du cycle 3, BO nº 16 du 17 avril 2025 : « Aborder la notion d'épithète » (CM1) ; « Différencier épithète et attribut du sujet » et « Consolider la maîtrise de la chaîne d'accords dans le groupe nominal pour les cas les plus réguliers » (CM2) ; « Identifier et différencier sans ambigüité adjectif/groupe adjectival de fonction épithète et groupe nominal prépositionnel de fonction complément du nom » (6e).

Questions fréquentes

Comment accorder un adjectif ?
On trouve le nom noyau, on donne son genre et son nombre, puis on écrit l'adjectif à la même forme : « les bonnets », masculin pluriel, donne « les bonnets épais ».
Comment reconnaître un attribut du sujet ?
Il suit un verbe d'état — être, sembler, paraître, devenir, rester — et s'accorde avec le sujet : « les forêts deviennent silencieuses ».
Un complément du nom commence-t-il toujours par « de » ?
Non : « un bonnet en laine », « une robe légère en soie ». D'autres prépositions introduisent un complément du nom.
Pour quels niveaux sont ces exercices ?
Les fiches 1 et 2 pour le CM1, les fiches 3 et 4 pour le CM2, la fiche 5 pour la 6e ; un élève de 6e peut aussi faire les quatre premières en révision.

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