Français · CM2 · Évaluation

Corrigés — Évaluation adjectifs qualificatifs cycle 3

Chaque accord et chaque fonction attendus, et ce que le barème vérifie.

CM1 CM2 6ème Français Évaluation
Durée 40 min
Barème Sur 20
Format PDF A4
Accès Gratuit
Le groupe nominal « les petites maisons vertes » écrit en grand : des flèches partent du nom noyau vers le déterminant et les deux adjectifs, dont les marques d'accord sont soulignées.

Ce que les corrigés donnent

Les groupes relevés, les mots rangés, les formes accordées, les analyses corrigées, les boites nommées et les phrases réécrites.

Chaque forme est écrite par le moteur qui accorde : elle ne peut pas différer d'un sujet à l'autre.

Pour chaque réponse, ce que le barème attend.

1 sur 5

Sujet 1 — Le nom noyau et l'adjectif

Un court texte à lire, six de ses mots à ranger entre noms noyaux, adjectifs et déterminants, puis le nom noyau d'un groupe et ce qui change quand il change.

Le corrigé donne les six groupes, le sujet, les mots rangés et les deux réponses rédigées.

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Il nomme la manipulation qui fait trouver le nom noyau.

1 point par groupe et 2 pour le sujet ; 1 point par mot ; 3 points par question rédigée.

  • Les groupes nominaux du texte
  • Ranger les mots
  • Le nom noyau

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Les groupes nominaux du texte 8 points

Lis le texte, puis réponds sur les lignes.

  • 1 point par groupe complet, déterminant compris.
  • 2 points.

Exercice 2 — Ranger les mots 6 points

Six mots du texte, qui y figurent chacun une seule fois. Le nom noyau est le nom principal du groupe ; l'adjectif le précise ; le déterminant l'introduit.

  • 1 point par mot bien rangé.

Exercice 3 — Le nom noyau 6 points

Réponds sur les lignes.

  • 3 points : le nom et la manipulation.
  • 3 points : le groupe au pluriel et l'explication ; « les » ou « des » sont acceptés, avec « de » devant l'adjectif.

2 sur 5

Sujet 2 — La chaîne d'accords

Les quatre formes de quatre adjectifs à compléter, une courte dictée où cinq adjectifs s'accordent, puis la justification d'un accord.

Le corrigé complète le tableau, donne le texte de la dictée et ses mots surveillés, et les deux réponses rédigées.

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Il nomme le genre et le nombre de chaque nom noyau.

1 point par case ; 1 point par adjectif et 1 pour la présentation ; 3 points par question rédigée.

  • Quatre formes
  • Dictée
  • Justifier un accord

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Quatre formes 8 points

Huit cases du tableau sont vides.

  • 1 point par case.

Exercice 2 — Dictée 6 points

L'adulte dicte le texte. Écris-le sur les lignes, puis relis chaque groupe nominal.

  • 1 point par adjectif écrit juste, 1 point pour la présentation et la ponctuation.

Exercice 3 — Justifier un accord 6 points

Réponds sur les lignes.

  • 3 points : le donneur d'accord, son genre et son nombre.
  • 3 points : le nom noyau et un exemple.

3 sur 5

Sujet 3 — Épithète ou attribut du sujet

Quatre analyses d'élèves à vérifier, une affirmation sur l'attribut du sujet à juger, puis deux phrases à analyser et à écrire.

Le corrigé juge les quatre analyses, rend le verdict et donne les deux réponses rédigées.

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Il nomme les cinq verbes d'état.

2 points par analyse ; 2 points pour le verdict, 4 pour la phrase ; 3 points par question rédigée.

  • Quatre analyses
  • Une affirmation à juger
  • Analyser et écrire

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Quatre analyses 8 points

Chaque élève a donné la fonction d'un adjectif.

  • 2 points par ligne : 1 pour le verdict, 1 pour la correction.

Exercice 2 — Une affirmation à juger 6 points

Lis l'affirmation et les trois phrases qui semblent la confirmer.

  • 2 points pour « fausse », 4 pour une phrase qui la défait.

Exercice 3 — Analyser et écrire 6 points

Réponds sur les lignes.

  • 3 points : 1,5 par adjectif.
  • 3 points : 1,5 par phrase juste.

4 sur 5

Sujet 4 — Les expansions du nom

Trois groupes nominaux à relier à leurs expansions, six groupes rangés dans trois boites emboitées, puis un groupe à enrichir et un complément du nom à reconnaître.

Le corrigé trace les trois traits, nomme les deux boites et donne les deux réponses rédigées.

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Il distingue l'adjectif du groupe nominal prépositionnel.

2 points par trait et 2 si tout est juste ; 3 points par boite ; 3 points par question rédigée.

  • Trois groupes, trois expansions
  • Trois boites
  • Enrichir un groupe

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Trois groupes, trois expansions 8 points

À gauche, un groupe nominal ; à droite, ce qui complète son nom noyau.

  • 2 points par trait juste, 2 points si les trois sont justes.

Exercice 2 — Trois boites 6 points

Les six groupes sont rangés. Les boites ne portent pas toutes leur nom.

  • 3 points par boite ; « avec une expansion » est accepté pour celle du milieu.

Exercice 3 — Enrichir un groupe 6 points

Réponds sur les lignes.

  • 3 points : 1,5 par groupe juste.
  • 3 points : le groupe et la préposition.

5 sur 5

Sujet 5 — Épithète ou complément du nom

Un court texte où distinguer adjectifs épithètes et compléments du nom, une phrase à réécrire en changeant un complément du nom en adjectif, puis la différence entre les deux.

Le corrigé relève les épithètes et les compléments du nom, donne les trois phrases réécrites et les deux réponses rédigées.

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Il dit ce qui s'accorde et ce qui ne s'accorde pas.

2 points par épithète, 1 par complément et 1 pour les prépositions ; 2 points par phrase ; 3 points par question rédigée.

  • Le port la nuit
  • D'un complément du nom à un adjectif
  • Deux expansions

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Le port la nuit 8 points

Lis le texte, puis réponds sur les lignes.

  • 2 points par adjectif avec son nom.
  • 1 point par complément du nom, 1 point si les trois prépositions sont soulignées.

Exercice 2 — D'un complément du nom à un adjectif 6 points

Recopie la phrase en suivant chaque consigne.

  • 2 points par phrase : 1 pour la transformation, 1 pour les accords.

Exercice 3 — Deux expansions 6 points

Réponds sur les lignes.

  • 3 points : les deux natures et l'accord.
  • 3 points.

Méthode et vérification

Contenus originaux, cadrés sur le programme de français du cycle 3 publié en avril 2025, en vigueur dans les trois niveaux à la rentrée 2026-2027. Ces cinq sujets sont la première ÉVALUATION du chapitre : le site n'en portait qu'une liste de référence. TOUT EST CALCULÉ : chaque groupe nominal est déclaré par ses pièces — déterminant, nom, adjectifs, complément du nom — et écrit par un module qui accorde ; la fonction de chaque adjectif, le nom noyau et les expansions se lisent sur cette structure. Le total de chaque sujet est vérifié à 20 points.

Rédaction : Fiches Scolaires Mise à jour :
  • Programme de français du cycle 3, BO nº 16 du 17 avril 2025 : « Aborder la notion d'épithète » (CM1) ; « Aborder la notion d'expansion du nom : adjectif et/ou groupe nominal prépositionnel » et « Différencier épithète et attribut du sujet » (CM2) ; « Identifier et différencier sans ambigüité adjectif/groupe adjectival de fonction épithète et groupe nominal prépositionnel de fonction complément du nom » (6e).

Questions fréquentes

Quelle est la différence entre épithète et attribut du sujet ?
L'épithète est dans le groupe nominal, à côté du nom : « la forêt sombre ». L'attribut suit un verbe d'état — être, sembler, paraître, devenir, rester : « la forêt reste silencieuse ».
Un complément du nom s'accorde-t-il ?
Non. « Le vent de la mer » devient « les vents de la mer » : seul l'adjectif épithète prend les marques du nom noyau.
Pour quels niveaux sont ces évaluations ?
Les sujets 1 et 2 pour le CM1, les sujets 3 et 4 pour le CM2, le sujet 5 pour la 6e ; un élève de 6e peut aussi faire les quatre premiers en révision.
Ces évaluations suivent-elles le programme en vigueur ?
Oui : le programme de français du cycle 3 publié en avril 2025 s'applique au CM1, au CM2 et en 6e à la rentrée 2026-2027.

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