Histoire · CM2 · Exercice

Corrigés — le temps de la République CM2

Chaque corrigé donne la réponse, la méthode qui y mène et le barème — jamais la réponse seule.

CM2 Histoire Exercice
Durée 35 min
Barème Sur 20
Format PDF A4
Accès Gratuit
Une bande de cent ans, de 1792 à 1892, découpée en cinq régimes ; trois sont des Républiques, deux ne le sont pas.

Ce que les corrigés donnent

Chaque corrigé porte le barème détaillé et la méthode attendue : comment placer une date sur une frise, comment reconnaître un régime à ce qui s'y passe, comment calculer une durée.

Les erreurs fréquentes sont nommées : confondre 1789 et 1792, attribuer la gratuité et l'obligation à la même année, ou croire qu'une liberté a toujours existé.

Toute réponse équivalente est acceptée. Sur les questions de justification, c'est le raisonnement qui compte, non le mot exact.

1 sur 5

Fiche 1 — 1892, cent ans de République

Ce qu'un centenaire fête, et ce qui s'est passé entre-temps.

Le corrigé donne l'année commémorée, le calcul qui y mène, et l'ordre exact des cinq dates avec ce qui s'est produit à chacune.

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Il rappelle la confusion la plus fréquente : 1789 est l'année de la Révolution, 1792 celle de la République.

La frise du corrigé et le tableau sont produits par la même table de régimes : les deux exercices ne peuvent pas se contredire.

  • Une frise
  • Un tableau
  • Un document

2 sur 5

Fiche 2 — des régimes, et des conflits

Trois changements se sont faits dans la violence.

Le corrigé range les six phrases, nomme le régime associé à chacune, et explique ce qui distingue un changement violent d'un changement pacifique.

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Pour la rédaction, il donne les éléments attendus et le barème par élément, plutôt qu'une réponse type à recopier.

Le barème de la rédaction est réparti par idée : un élève qui n'en donne que deux sur trois obtient les points correspondants.

  • Un tri
  • Un QCM
  • Rédiger

3 sur 5

Fiche 3 — l'école de Jules Ferry

Gratuite en 1881, obligatoire et laïque en 1882.

Le corrigé sépare clairement les deux lois, donne les trois changements avec leur année, et pointe la faute exacte de chaque copie erronée.

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Les deux durées d'obligation sont calculées devant l'élève : sept années hier, treize aujourd'hui.

Les copies de la chasse à l'erreur sont fabriquées à partir des données exactes, en changeant une seule chose : l'erreur est donc toujours localisable.

  • Deux lois
  • Trois copies
  • Comparer

4 sur 5

Fiche 4 — des libertés conquises

Chaque liberté porte une date, et c'est ce qui en fait une conquête.

Le corrigé donne les sept couples liberté–année, la chaîne complète, et les sept durées calculées à partir de l'année de rédaction.

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Il insiste sur les deux conquêtes du vingtième siècle : le droit de vote des femmes en 1944 et la majorité à dix-huit ans en 1974.

Les durées du corrigé sont des soustractions faites à l'impression, à partir d'une année de référence unique.

  • 7 dates
  • Une chaîne
  • Compter

5 sur 5

Fiche 5 — toujours questionnés

Un mot peut promettre plus qu'il ne donne.

Le corrigé donne une carte mentale complète, en acceptant les formulations équivalentes pour chaque feuille.

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Pour la rédaction, il liste les exemples recevables et répartit les points par idée, sans imposer une réponse unique.

Les notions que le programme réserve au collège sont déclarées hors sujet dans le noyau et n'apparaissent dans aucune réponse attendue.

  • Carte mentale
  • Un texte
  • Rédiger

Méthode et vérification

Contenu produit par un moteur : aucune conquête n'est citée sans son année, et un contrôle refuse tout énoncé qui l'oublierait. Les durées — cent ans de 1792 à 1892, le nombre d'années d'école obligatoire, le temps écoulé depuis chaque liberté — sont soustraites, jamais recopiées. Les notions que le programme réserve au collège, comme l'étude des institutions, sont déclarées hors sujet et écartées.

Rédaction : Fiches Scolaires Mise à jour :

Questions fréquentes

Pourquoi la République fête-t-elle ses cent ans en 1892 ?
Parce qu'un centenaire commémore un événement vieux de cent ans : 1892 moins cent donne 1792, l'année où la royauté est abolie et la République proclamée. Ce n'est donc pas 1789, qui est l'année de la Révolution, mais bien 1792 qui est l'année de la République.
Combien de régimes se succèdent entre 1792 et 1892 ?
Cinq : la Première République en 1792, le Premier Empire en 1804, la monarchie de Juillet en 1830, la Deuxième République en 1848 et la Troisième République en 1870. Trois d'entre eux seulement sont des Républiques — la République n'a pas duré cent ans, elle a été proclamée trois fois.
Quelle différence entre la loi de 1881 et celle de 1882 ?
Celle de 1881 rend l'enseignement primaire public gratuit. Celle de 1882 rend l'école obligatoire et son enseignement laïque. Deux lois, deux années, trois changements : c'est la confusion la plus fréquente sur ce chapitre.
L'école était-elle obligatoire aussi longtemps qu'aujourd'hui ?
Non. En 1882, l'obligation va de six à treize ans, soit sept années. Aujourd'hui, l'instruction est obligatoire de trois à seize ans, soit treize années. La durée a donc presque doublé, et les fiches font faire cette soustraction plutôt que de la donner.
Quel programme d'histoire s'applique au CM2 cette année ?
Celui du cycle 3 issu de l'arrêté du 9 novembre 2015 modifié, dans sa rédaction en vigueur. L'arrêté du 22 avril 2026 refait le programme d'histoire-géographie, mais il ne s'appliquera au CM2 qu'à la rentrée 2027 : ces fiches suivent le texte que les classes emploient en 2026-2027.