Ce que les corrigés donnent
Chaque corrigé porte les trois moments attendus, la personne rencontrée, ce qui n'est plus pareil, et le numéro de ligne. Une réponse juste sans renvoi au texte ne vaut qu'une partie des points.
Les chasses à l'erreur sont corrigées mot pour mot. Les deux copies fausses ne le sont pas de la même façon : l'une recopie ce qui appartient à un autre récit de l'article, l'autre inverse deux moments du même récit.
Les citations sont données telles que les éditions citées les impriment, orthographe d'époque comprise.
1 sur 5
Fiche 1 — quarante ans de prose
Monsieur Jourdain demande à son maître de philosophie comment l’on appelle ce que l’on dit en parlant. La réponse le stupéfie.
Le corrigé donne les trois cases de la frise, les deux lignes du tableau et les cinq réponses rédigées, avec le détail des vingt points.
Il insiste sur la réponse du maître, qui tient en deux mots : c'est sa brièveté même qui fait l'effet de la scène.
Aucun exercice de cette fiche n'imprime la réponse de l'autre : la frise traite les trois moments, le tableau la personne et l'effet.
- Une frise
- Un tableau
- Rédiger
2 sur 5
Fiche 2 — un maître qu’on prend pour une figure de cire
Passepartout vient d’entrer au service de Phileas Fogg. Sa première pensée est une plaisanterie ; la suite est un portrait.
Le corrigé donne les deux lignes du tableau, les deux bonnes réponses du QCM et les cinq réponses rédigées, avec le détail des vingt points.
Il rappelle que les deux images encadrent l'extrait : la première ligne et l'avant-dernière.
Le mauvais choix du QCM vient d'un autre récit de l'article, pris chez un personnage du même sexe pour qu'aucun accord ne l'élimine sans lecture.
- Un tableau
- Un QCM
- Rédiger
3 sur 5
Fiche 3 — le grand manteau et les moufles
Joseph s’habille pour aller voir Catherine. Son maître le regarde faire, et l’arrête au moment de sortir.
Le corrigé donne les deux bonnes réponses du QCM, les deux associations et les cinq réponses rédigées, avec le détail des vingt points.
Il distingue l'hésitation de la décision : le texte s'arrête sur la réflexion, pas sur ce que Joseph finit par faire.
Les deux exercices ne partagent aucun élément : c'est ce qui empêche l'un d'imprimer la réponse de l'autre.
- Un QCM
- Une association
- Rédiger
4 sur 5
Fiche 4 — pourquoi nous quitterions-nous ?
Mme de Rosbourg se remet de sa blessure et regrette déjà de devoir partir. Son hôtesse lui pose alors une question.
Le corrigé donne les deux associations, le verdict des trois copies avec leurs corrections, et les cinq réponses rédigées.
Il précise pourquoi l'objection compte comme un après : elle porte sur les conditions, plus sur le principe.
Une copie fausse recopie ce qui appartient à un autre récit de l'article ; l'autre inverse deux moments du même récit.
- Une association
- Une chasse à l'erreur
- Rédiger
5 sur 5
Fiche 5 — une lettre après le souper
Leur mère leur garde quelque chose pour après le souper. Jo devine, et le repas devient soudain trop long.
Le corrigé donne le verdict des trois copies, les trois cases de la frise et les cinq réponses rédigées, avec le détail des vingt points.
Il souligne ce que Jo ne dit pas : elle ne parle pas de la lettre, elle parle du repas.
Les dix PDF de cet article portent leurs lignes numérotées dans la marge : les numéros des corrigés y ont été relus.
- Une chasse à l'erreur
- Une frise
- Rédiger
Méthode et vérification
Aucun des dix extraits n'est retapé. Chacun est découpé dans l'édition citée, rapatriée de Wikisource, par sa première et sa dernière phrase, puis comparé au nombre de blocs relevé en lisant la page ; dans les deux comédies, un bloc est soit un nom de personnage, soit sa réplique, parce que c'est ainsi que le fac-similé les compose. Le reste est calculé. Chaque récit déclare trois moments — ce que le personnage fait avant, ce que l'autre lui dit ou lui fait, ce qu'il fait après —, chacun cité au caractère près, plus la personne rencontrée et ce qui n'est plus pareil. Deux refus définissent le sujet : l'ordre des trois passages est vérifié dans l'extrait, en caractères, de sorte qu'un « avant » qui se lirait après la rencontre est refusé ; et l'après est comparé mot à mot à l'avant, de sorte qu'une rencontre après laquelle rien ne change est refusée elle aussi — ce serait une scène, pas un cheminement. Les deux exercices d'une fiche se partagent ces éléments sans en partager aucun, et couvrent ensemble les trois moments. Les numéros de ligne des corrigés viennent du repli réel du texte dans la fiche, et sont relus ensuite dans les vingt PDF produits.