Français · CM2 · Exercice

Corrigés — Exercices pronoms personnels compléments CM2

Chaque corrigé donne le pronom attendu et la phrase entière, pour que la place du pronom se voie.

CM2 Français Exercice
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Durée 35 min
Barème Sur 20
Format PDF A4
Accès Gratuit
Deux colonnes : « il, le, lui » à la troisième personne du singulier, « nous, nous, nous » à la première du pluriel.

Ce que chaque corrigé donne

La fonction de chaque pronom, et le groupe qu'il remplace.

La phrase entière une fois le remplacement fait, avec le pronom à sa place.

Le barème, exercice par exercice, avec un total de vingt points.

1 sur 5

Sujet ou complément ?

Un pronom personnel remplace un groupe nominal — reste à savoir lequel, et dans quel rôle.

Le corrigé donne la fonction de chaque pronom.

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Il rappelle le test de l'accord du verbe.

Le pronom sujet garde la place du groupe.

  • Deux types de pronoms
  • Le test de l'accord
  • Remplacer soi-même

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Quatre pronoms à classer 8 points

Écris la fonction de chaque pronom souligné.

  • Le pronom sujet garde la place du groupe.
  • Le verbe s'accorde avec le sujet, pas avec eux.

Exercice 2 — Trois questions de méthode 6 points

Coche la bonne réponse pour chaque question.

  • C'est le rôle qui décide, pas le mot.

Exercice 3 — Remplacer soi-même 6 points

Réponds sur les lignes.

  • Le pronom prend la place du groupe.
  • L'accord ne bouge pas.

2 sur 5

Remplacer le groupe par un pronom

Direct ou indirect, le complément ne se remplace pas par le même pronom.

Le corrigé indique la préposition qui rend un complément indirect.

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Il donne la phrase récrite pour chaque copie fausse.

Le pronom se place devant le verbe.

  • Le, la, les
  • Lui, leur
  • Trois copies à corriger

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Ranger les six phrases 8 points

Range chaque phrase selon le pronom qui remplacerait son complément.

  • La préposition est le signal.
  • Un pronom peut servir à plusieurs groupes.

Exercice 2 — Trois copies à corriger 6 points

Dis si chaque copie est juste, et corrige les autres.

  • Les deux se voient en relisant la phrase obtenue.

Exercice 3 — Remplacer à son tour 6 points

Réponds sur les lignes.

  • Le verbe demande la préposition « à ».
  • C'est la difficulté de la manipulation.

3 sur 5

Le pronom change avec la fonction

Aucune autre classe de mots ne fait cela : le pronom change de forme selon le rôle qu'il occupe.

Le corrigé donne les trois formes de chaque personne demandée.

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Il montre les personnes dont les trois formes se confondent.

Le nom, lui, ne varie pas selon sa fonction.

  • Je, me — tu, te
  • Trois formes par personne
  • La variation invisible

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Relier chaque pronom sujet à sa forme complément 8 points

Relie chaque pronom sujet au pronom qui le remplace quand il devient complément d'objet direct.

  • Aucune autre classe de mots ne fait cela.
  • Le mot perd sa première lettre.

Exercice 2 — Compléter le tableau 6 points

Écris les trois formes de chaque personne.

  • La variation ne se voit pas partout.

Exercice 3 — Dire la variation 6 points

Réponds sur les lignes.

  • La troisième est celle que le CM2 ajoute.
  • Le pronom est le seul dans ce cas.

4 sur 5

Devant le verbe

Le groupe suivait le verbe ; le pronom qui le remplace passe devant lui.

Le corrigé oppose les deux places, groupe et pronom.

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Il donne un exemple d'élision devant une voyelle.

Deux mots sont remplacés par un seul.

  • Huit phrases à ranger
  • L'élision du pronom
  • Déplacer soi-même

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Ranger les huit phrases 8 points

Range chaque phrase selon la forme de son complément.

  • L'ordre des mots suffit à décider.
  • Le sujet et le verbe sont restés les mêmes.

Exercice 2 — Trois questions de méthode 6 points

Coche la bonne réponse pour chaque question.

  • L'apostrophe remplace la voyelle du pronom.

Exercice 3 — Déplacer soi-même 6 points

Réponds sur les lignes.

  • Le pronom passe devant le verbe.
  • C'est à cela que sert un pronom.

5 sur 5

Bilan : les pronoms compléments

Trouver le complément, décider s'il est direct ou indirect, choisir le pronom, le placer — quatre gestes, dans cet ordre.

Le corrigé nomme l'erreur de chaque copie.

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Il donne le pronom attendu pour chacune des quatre phrases.

Le geste le plus souvent oublié est le dernier.

  • Trois copies à corriger
  • Quatre phrases, quatre pronoms
  • Dire la méthode

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Trois copies à corriger 8 points

Ces élèves ont récrit d'autres phrases. Dis si chaque copie est juste, et corrige les autres.

  • Un pronom complément passe devant.
  • Le verbe ne demandait aucune préposition.

Exercice 2 — Relier chaque phrase à son pronom 6 points

Relie chacune des quatre premières phrases au pronom qui remplacerait son complément.

  • On obéit à quelqu'un, on téléphone à quelqu'un.

Exercice 3 — Dire la méthode 6 points

Réponds sur les lignes.

  • Chaque geste dépend du précédent.
  • C'est ce que la deuxième copie montrait.

Méthode et vérification

Contenus originaux, cadrés sur le programme de français du cycle 3 en vigueur, « Cours moyen deuxième année — Identifier les mots selon leur nature/classe grammaticale ». Aucune phrase, aucun pronom n'est écrit à la main : un module déduit la fonction du complément, en tire le pronom et fait le déplacement, puis vérifie que le pronom précède bien le verbe. Le tableau des formes est confronté au calcul de deux modules indépendants sur toutes les combinaisons de genre et de nombre : deux routes qui se rejoignent, ou la production s'arrête.

Rédaction : Équipe pédagogique Fiches Scolaires Mise à jour :

Questions fréquentes

Quels sont les pronoms personnels compléments ?
Me, te, le, la, nous, vous, les pour les compléments d'objet direct ; me, te, lui, nous, vous, leur pour les compléments d'objet indirect.
Où se place un pronom complément d'objet ?
Devant le verbe, alors que le groupe nominal qu'il remplace le suivait. « Le chat regarde les fleurs » devient « le chat les regarde ».
Comment choisir entre « le » et « lui » ?
En regardant le verbe : s'il demande une préposition, le complément est indirect et le pronom est « lui » ou « leur ».
Pourquoi « nous » ne change-t-il jamais ?
Parce qu'aux deux premières personnes du pluriel, la même forme sert de sujet et de complément. La règle s'applique, mais elle ne s'écrit pas.
Où sont les évaluations sur ce chapitre ?
Dans un article séparé : cinq sujets notés sur vingt, avec d'autres phrases et d'autres formats de travail.