Ce que les corrigés donnent
Les tableaux complétés, les bonnes réponses des questionnaires, les copies jugées avec leur correction, les traits des associations, les tris rangés et le détail des vingt points.
Chaque réponse attendue est une phrase du passage, citée au caractère près — un contrôle la retrouve dans son texte et refuse qu'elle soit attribuée à une autre œuvre.
Pour les questions d'interprétation, le critère qui permet de noter, jamais une formulation unique imposée.
1 sur 5
Fiche 1 — le pari qui met en route
Quand le pari se noue, les répliques tombent à un seul mot.
Le corrigé donne les huit cases, les trois lignes cochées et le détail des vingt points.
Chaque compte de mots y est refait, tiret de dialogue exclu.
1 point par case du tableau ; 2 points par ligne du questionnaire ; 2 et 4 points pour les deux dernières questions.
- Huit cases à remplir
- Trois lignes à cocher
- Ce que la longueur des phrases fait entendre
2 sur 5
Fiche 2 — une phrase envoie au centre de la Terre
Un parchemin déchiffré, sept points d'exclamation, et deux malles à faire.
Le corrigé donne les quatre lignes cochées, juge les trois copies et détaille les vingt points.
Le message traduit y est cité au caractère près.
2 points par ligne du questionnaire ; 2 points par copie ; 3 et 3 points pour les deux dernières questions.
- Quatre lignes à cocher
- Trois copies à corriger
- Le message, et les exclamations
3 sur 5
Fiche 3 — les trois présents du père
Trente mots pour le père, cent trente-six pour la mère.
Le corrigé juge les quatre copies, donne les trois traits et détaille les vingt points.
Chaque copie s'y corrige en citant la phrase qui la dément.
2 points par copie ; 2 points par trait ; 2 et 4 points pour les deux dernières questions.
- Quatre copies à corriger
- Trois passages à relier
- Deux adieux, deux longueurs
4 sur 5
Fiche 4 — le héros raconte lui-même
Quatorze « je » : on ne saura que ce que Jim a vu.
Le corrigé donne les quatre traits, les deux colonnes du tri et le détail des vingt points.
Chaque détail y est rendu au sens qui le perçoit.
2 points par trait ; 1 point par détail rangé ; 2 et 4 points pour les deux dernières questions.
- Quatre détails à relier
- Six détails à ranger
- Qui raconte, et ce que cela change
5 sur 5
Fiche 5 — partir, ou rentrer ?
Le plus vieux récit d'aventure est celui d'un homme qui veut rentrer.
Le corrigé donne les deux colonnes du tri, les six cases du tableau et le détail des vingt points.
Le tableau y montre ce que veut chaque personnage, et ce qui l'en empêche.
8 points pour les six passages rangés ; 1 point par case du tableau ; 2 et 4 points pour les deux dernières questions.
- Six passages à ranger
- Six cases à remplir
- Le poète, la Muse, et les « et »
Méthode et vérification
La phrase du programme tient en deux moitiés, et la seconde est la plus difficile à tenir : « l'expression littéraire décuple le pouvoir de l'aventure ». C'est une affirmation sur la FORME, et une fiche qui se contenterait de la répéter n'apprendrait rien. Ici, la forme SE COMPTE. Chaque fiche affirme un nombre — la réplique la plus courte fait un mot, le passage porte sept points d'exclamation, le paragraphe le plus long en fait cent trente-six, le narrateur emploie quatorze marques de première personne, le mot « et » revient onze fois — et le module recalcule ce nombre sur le passage avant que la fiche ne soit produite. Si l'édition changeait d'un mot, la fiche serait refusée au lieu d'imprimer un chiffre faux. Les cinq fiches emploient CINQ MESURES DIFFÉRENTES, et un contrôle l'exige : sans cela, l'article ne montrerait qu'une seule manière dont l'écriture agit. Toutes ces mesures se refont au crayon par un élève de sixième, ce qui est la condition pour qu'il vérifie lui-même. Une seule règle de comptage a demandé réflexion : le TIRET DE DIALOGUE N'EST PAS UN MOT. Un élève qui compte « — Oui. » répond un, et la mesure devait dire ce qu'il dirait. L'élan, de son côté, se déclare et se prouve : chaque passage nomme ce qui met en route, et le déclencheur doit se relire dans le texte au caractère près.
- Programme de français pour le cycle 3, arrêté du 10 avril 2025 (BO nº 16 du 17 avril 2025), partie « Culture littéraire et artistique », entrée de la classe de sixième « Partir à l'aventure ! (récit, fiction) ». La notice est citée mot pour mot : l'élève « interroge l'élan constitutif de l'aventure et mesure combien l'expression littéraire en décuple le pouvoir ». Les cinq passages viennent de fr.wikisource.org et sont tous dans le domaine public : Alexandre Dumas depuis 1959, Leconte de Lisle — traducteur d'Homère — depuis 1965, Jules Verne depuis 1976, et Paschal Grousset, traducteur de Stevenson sous le nom d'André Laurie, depuis 1980.