Corrigés — les inégalités dans le monde CM1

Exercice 1 — Nommer les huit aires 8 points

Écris le nom de chaque aire en face de son numéro, dans le tableau ci-dessous.

• On compte les rectangles posés sur le continent, pas les pays.
• Il faut vérifier les cinq continents, non s'arrêter au premier trouvé.

Exercice 2 — Chaque numéro, son aire 6 points

Complète le tableau à l'aide du planisphère.

• Une aire sert à comparer ; un continent trop vaste empêche de comparer.

Exercice 3 — Se repérer sans la carte 6 points

Réponds en faisant une phrase complète.

• On situe le pays, puis on lit l'aire qui le contient.
• La différence tient au nombre de pays, et à la précision des limites.

Exercice 1 — Ce qui manque se calcule 8 points

Complète la dernière colonne : écris la part des habitants qui n'ont pas accès à l'eau potable.

• Deux parts qui se complètent font toujours cent ensemble.
• C'est la plus grande des parts calculées, non la plus petite des parts données.

Exercice 2 — Lire le diagramme 6 points

Observe le diagramme, puis réponds.

• On compare chaque barre à la même graduation, une par une.

Exercice 3 — Dire ce que le chiffre veut dire 6 points

Réponds en faisant une phrase complète.

• Un pourcentage se dit toujours « sur cent » : c'est ce qui le rend comparable d'un pays à l'autre.
• Toutes les données de ce chapitre datent de 2024.

Exercice 1 — Quatre couples de voisins 8 points

Observe le diagramme : les barres vont deux par deux, et chaque couple est pris dans une même aire.

• L'écart est une soustraction entre les deux barres d'un même couple.
• On calcule les quatre écarts avant de comparer : l'œil seul se trompe.
• Ce n'est pas un chiffre qu'on attend ici, mais ce que les chiffres empêchent de croire.

Exercice 2 — Au-dessus, en dessous 6 points

Range chaque pays selon qu'il est au-dessus ou en dessous de la moyenne mondiale (91 % en 2024).

• On vérifie l'aire de chaque pays avant de répondre.

Exercice 3 — Ce qu'il ne faut pas conclure 6 points

Réponds en faisant une phrase complète.

• La réponse doit citer deux pays du même continent qui ne se ressemblent pas.
• Trois éléments sont exigés : le pays, le chiffre, la date.

Exercice 1 — Ce qui se voit, ce qui ne se voit pas 8 points

Range chaque phrase dans la bonne colonne.

• C'est la même limite que pour toute moyenne : elle décrit un ensemble, pas une personne.

Exercice 2 — Chaque pays, son aire 6 points

Relie chaque pays à l'aire régionale où il se trouve.

• L'aire est plus précise que le continent : c'est pour cela qu'on s'en sert.

Exercice 3 — Décrire une manifestation 6 points

Réponds en faisant une phrase complète.

• On attend deux conséquences distinctes, non deux façons de dire la même.
• Une inégalité se reconnait à ceci : même besoin, moyens différents.

Exercice 1 — Chaque aire, son écart 8 points

Relie chaque aire à l'écart mesuré entre ses pays.

• L'écart d'une aire se calcule entre son meilleur et son moins bon, non entre deux pays au hasard.
• Un écart nul ne veut pas dire qu'il n'existe aucune inégalité : il veut dire qu'aucune ne se voit entre ces deux pays-là.

Exercice 2 — Retrouver ces quatre aires 6 points

Écris le nom de chaque aire en face de sa lettre.

• On lit la position du rectangle, puis on nomme l'aire.

Exercice 3 — Conclure 6 points

Réponds en faisant une phrase complète.

• Un exemple chiffré est exigé : une phrase seule ne réfute rien.
• On note ce que la phrase relie, non ce qu'elle récite.