Ce que les corrigés donnent
Les tableaux complétés case par case, les tris rangés, les traits des associations, les copies jugées avec leur correction et le détail des vingt points.
Chaque verdict de scène et chaque nom de réaction y est recalculé depuis les deux faits déclarés : le corrigé ne peut pas contredire l'énoncé.
Pour les questions ouvertes, le critère qui permet de noter, jamais une formulation unique imposée.
1 sur 5
Fiche 1 — le troisième mot
Les droits peuvent tous être respectés, et quelqu'un rester seul.
Le corrigé donne les six cases, juge les trois copies et détaille les vingt points.
Chaque verdict y est recalculé depuis les deux faits déclarés.
1 point par case, 2 points par copie, 3 points par question ouverte.
- Six cases à remplir
- Trois copies à juger
- Valeur et principe
2 sur 5
Fiche 2 — ce que la loi ne fait pas
Deux manques qui ne se réparent pas de la même façon.
Le corrigé juge les trois copies, range les quatre scènes et détaille les vingt points.
Il rappelle pourquoi la question du droit vient en premier.
2 points par copie, 1,5 point par scène rangée, 3 points par question ouverte.
- Trois copies à juger
- Quatre scènes à trier
- Ce qu'un adulte peut faire
3 sur 5
Fiche 3 — comprendre, puis agir
Deux questions, et quatre façons de réagir.
Le corrigé donne le tri, les trois lignes et le détail des vingt points.
Chaque nom de réaction y est recalculé depuis les deux questions.
1,5 point par réaction rangée, 2 points par ligne, 4 et 2 points pour les deux dernières questions.
- Quatre réactions à trier
- Trois lignes à cocher
- Comprendre sans approuver
4 sur 5
Fiche 4 — égoïsme et altruisme
Deux mots à définir, et deux cas qui ne sont ni l'un ni l'autre.
Le corrigé donne les trois lignes, les quatre traits et le détail des vingt points.
Il nomme les deux cas que les deux mots ne couvrent pas.
2 points par ligne, 1,5 point par trait, 4 et 2 points pour les deux dernières questions.
- Trois définitions
- Quatre élèves à relier
- Deux mots ne suffisent pas
5 sur 5
Fiche 5 — un camarade qui n'est pas un ami
Trois liens différents, et le même dû.
Le corrigé donne les trois traits, les neuf cases et le détail des vingt points.
Aucune case ne dit « non », et c'est ce que le tableau démontre.
2 points par trait, 0,7 point par case, 3 points par question ouverte.
- Trois liens à relier
- Neuf cases à remplir
- Ce que le tableau montre
Méthode et vérification
Toute la section tient sur un fait, et ce fait se calcule : les droits peuvent tous être respectés, et quelqu'un rester seul. Une scène déclare donc deux choses indépendantes — les droits y sont-ils respectés, quelqu'un y est-il laissé de côté — et le module en déduit le verdict. Les deux réponses ne se déduisent pas l'une de l'autre, et c'est exactement pourquoi la devise porte un troisième mot. Un contrôle exige qu'au moins une scène montre le cas central, et qu'au moins une autre montre le cas où le respect des droits suffit : un article qui ne montrerait que des manques ferait croire que le droit ne sert à rien. Pour l'empathie, le programme sépare ce qu'elle implique de ce qu'elle permet ; le module en fait deux questions, comprendre et agir, dont les quatre combinaisons portent chacune un nom calculé. La quatrième est celle qu'on n'attend pas : agir sans avoir compris, c'est-à-dire aider quelqu'un comme on voudrait l'être soi-même. Elle ne peut pas être écrite sans dire ce dont l'autre avait besoin et ce qu'il a reçu à la place, sans quoi le cas ne montrerait rien. Enfin, l'empathie n'est jamais confondue avec l'accord : un contrôle refuse tout énoncé qui ferait croire qu'on ne peut comprendre que ceux qui pensent comme nous.
- Programme d'enseignement moral et civique du cours préparatoire à la classe terminale, arrêté du 29 mai 2024 (BO nº 24 du 13 juin 2024), modifié par l'arrêté du 19 juin 2024. Son article 3 l'applique au cours moyen première année depuis la rentrée 2024-2025. Section « CM1 : Faire société », troisième partie, « Comment faire société ». La devise et les valeurs de la République sont lues dans le noyau partagé du site, celui-là même qui sert aux articles de CE2 et de CM2.