Géographie · 3ème · Exercice

Corrigés — Espaces productifs, 3e

Chaque trait, chaque case et chaque verdict, les relevés dans les textes, des réponses rédigées, et le barème des vingt points.

3ème Géographie Exercice
Durée 45 min par fiche
Barème Sur 20
Format PDF A4
Accès Gratuit
Une grille croise les quatre dominantes et les trois trajectoires : sur les 12 espaces des fiches, seule la dominante industrielle connait l'innovation, la reconversion et le déclin.

Ce que les corrigés donnent

Les relevés dans la phrase du programme et dans le texte, les traits, les cases du tableau.

Le verdict de chaque phrase d'élève et sa correction, les espaces rangés, les affirmations exactes.

Des réponses rédigées modèles, et le détail des vingt points de chaque fiche.

1 sur 5

Quatre dominantes

La phrase du programme à lire de près, six espaces à relier à leur activité, puis ce qu'une dominante veut dire.

Le corrigé relève les mots du programme.

Aperçu des 2 pages à imprimer — cliquez pour agrandir.

Il trace les six traits.

Il rédige les deux réponses.

  • La phrase du programme
  • Six espaces, six activités
  • Une dominante, pas une exclusivité

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — La phrase du programme 8 points

Lis le document, puis réponds.

  • 1 point pour la liste, 1 point pour le nombre.
  • 1 point par phénomène.
  • 2 points par dominante retrouvée.

Exercice 2 — Six espaces, six activités 6 points

Chaque espace a son activité principale.

  • 1 point par trait juste.

Exercice 3 — Une dominante, pas une exclusivité 6 points

Réponds par des phrases.

  • 0,5 point par espace.
  • 1 point pour l'activité qui l'emporte, 2 points pour le lien entre élevage et usines.

2 sur 5

Pourquoi ici ?

Quatre espaces dont il faut trouver la dominante et un facteur de localisation, six phrases d'élèves à juger, puis un facteur qui ne suffit jamais seul.

Le corrigé remplit le tableau.

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Il juge les six phrases et corrige les trois fausses.

Il rédige les deux réponses.

  • Quatre espaces
  • Six phrases
  • Plusieurs facteurs à la fois

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Quatre espaces 8 points

La dernière colonne attend un des facteurs de la leçon.

  • 1 point par case ; tout facteur exact de l'espace est accepté.

Exercice 2 — Six phrases 6 points

Six élèves ont écrit une phrase. Trois sont justes, trois sont fausses.

  • 1 point par copie jugée ; pour une copie fausse, le point demande aussi la correction.

Exercice 3 — Plusieurs facteurs à la fois 6 points

Réponds par des phrases.

  • 1 point par facteur expliqué.
  • 1 point pour « héritage », 2 points pour la main-d'œuvre et la recherche.

3 sur 5

Trois trajectoires

Cinq espaces à ranger selon leur trajectoire, six affirmations à cocher, puis un espace en déclin qui trouve une nouvelle activité.

Le corrigé range les cinq espaces.

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Il désigne les trois affirmations exactes.

Il rédige les deux réponses.

  • Cinq espaces, trois trajectoires
  • Six affirmations
  • Après le déclin

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Cinq espaces, trois trajectoires 8 points

Range chaque espace dans la colonne de sa trajectoire.

  • 1 point par espace bien placé.
  • 1 point pour « ports » ou « littoral », 2 points pour le lien avec la reconversion.

Exercice 2 — Six affirmations 6 points

Trois affirmations sont exactes.

  • 1 point par ligne juste, cochée ou laissée vide à bon escient.

Exercice 3 — Après le déclin 6 points

Réponds par des phrases.

  • 1 point pour le tourisme, 2 points pour l'explication.
  • 1 point pour les emplois, 2 points pour les conséquences en chaîne.

4 sur 5

La mondialisation redessine la carte

Un texte sur les avions assemblés à Toulouse, six notions à reconnaitre, puis ce que la mondialisation et l'urbanisation changent à un espace.

Le corrigé relève les réponses dans le texte.

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Il coche les six bonnes réponses.

Il rédige les deux réponses.

  • Des avions assemblés à Toulouse
  • Six notions
  • Gagner ou perdre à la mondialisation

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Des avions assemblés à Toulouse 8 points

Lis le texte, puis réponds.

  • 1 point par relevé.
  • 1 point par échelle illustrée.
  • 1,5 point par indice.

Exercice 2 — Six notions 6 points

Une seule réponse est juste sur chaque ligne.

  • 1 point par ligne.

Exercice 3 — Gagner ou perdre à la mondialisation 6 points

Réponds par des phrases.

  • 1 point pour le transport maritime, 2 points pour les coûts.
  • 1 point pour la concurrence, 2 points pour ses effets.

5 sur 5

Expliquer un espace productif

La chaîne qui a fait de la Tarentaise un espace touristique, six facteurs à ranger par familles, puis un schéma à commenter.

Le corrigé complète les deux cadres et désigne les facteurs.

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Il range les six facteurs.

Il rédige les deux réponses.

  • La Tarentaise
  • Trois familles de facteurs
  • Commenter un schéma

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — La Tarentaise 8 points

Chaque cadre découle du précédent.

  • 2 points par cadre.
  • 1 point par cadre.
  • 2 points.

Exercice 2 — Trois familles de facteurs 6 points

Écris chaque facteur sur la branche de sa famille : la recherche ; une grande ville proche ; un littoral, un port ; une autoroute, un TGV ; un terroir ; des ouvriers qualifiés.

  • 1 point par facteur bien placé.

Exercice 3 — Commenter un schéma 6 points

Réponds par des phrases.

  • 1 point pour « le passé », 2 points pour la justification.
  • 1,5 point par schéma caractérisé.

Méthode et vérification

Contenus originaux, cadrés sur le programme de 2020 en vigueur en troisième. CINQ FICHES D'EXERCICES, chacune ouverte par une leçon en couleur, corrigés séparés. Les dominantes sont lues dans la phrase du programme ; les douze espaces, leur activité, leurs facteurs de localisation — pris dans un vocabulaire fermé — et leur trajectoire viennent d'une seule table, et chaque verdict s'en déduit. Le texte de la quatrième fiche est écrit pour elle. Les cartes, la chaîne et la frise de l'article d'évaluation ne sont pas reprises ; les dix formats servent chacun une fois, et aucun de leurs couples n'a servi ailleurs en géographie de 3e. Total vérifié à 20 points par fiche.

Rédaction : Fiches Scolaires Mise à jour :
  • Programme d'histoire-géographie du cycle 4, arrêté du 9 novembre 2015 modifié, BOEN nº 31 du 30 juillet 2020, géographie de 3e, thème 1 : « Les mutations des espaces productifs, à dominante industrielle, agricole, touristique ou d'affaires, sont abordées en lien avec l'urbanisation et la mondialisation qui en redessinent la géographie. » Les trajectoires y vont « de l'innovation et du développement à la reconversion ou au déclin », et le thème « se prête à la réalisation de croquis ou de schémas ». L'arrêté du 18 février 2026 ne porte que sur le français et les mathématiques.

Questions fréquentes

Quel programme ces fiches suivent-elles ?
Celui d’histoire-géographie du cycle 4 dans sa version publiée au BOEN du 30 juillet 2020 : l’arrêté de février 2026 ne concerne que le français et les mathématiques.
Pourquoi quatre dominantes et pas trois ?
Parce que le programme les nomme ainsi : industrielle, agricole, touristique ou d’affaires. Parler seulement d’espaces « de services » ferait disparaitre deux d’entre elles.
Les leçons sont-elles dans les PDF ?
Oui : chaque fiche s’ouvre sur une leçon courte, en couleur, avant les exercices.
Existe-t-il une évaluation sur le même chapitre ?
Oui : cinq évaluations notées sur vingt, dans l’article d’évaluation de géographie de troisième sur les espaces productifs.