Ce que les corrigés donnent
Les frises complétées, les siècles écrits en chiffres romains, les tris rangés colonne par colonne, les villes nommées sur les cartes et les bonnes réponses des questionnaires.
Chaque durée y est écrite avec la règle qui l'explique : combien donne la soustraction, et pourquoi le résultat vaut un an de moins.
Pour les questions d'explication, le critère qui permet de noter, jamais une formulation unique imposée.
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Fiche 1 — de la République à l'Empire
Quatre repères à placer, et quatre siècles à calculer — dont deux avant Jésus-Christ.
Le corrigé donne les quatre repères, les quatre siècles et le détail des vingt points.
Chaque siècle y est composé par le module — chiffre romain compris — et non recopié d'une table.
2 points par case de la frise ; 1,5 point par ligne du tableau ; 3 points pour chacune des deux dernières questions.
- Quatre repères à placer
- Quatre siècles à trouver
- Deux questions de repérage
2 sur 5
Fiche 2 — la romanisation
Rome bâtit partout les mêmes villes, et n'efface pourtant pas ce qu'elle trouve.
Le corrigé donne les quatre traits classés, les trois lignes cochées et le détail des vingt points.
Le classement y est celui que le module déclare, trait par trait, et deux réponses différentes y figurent nécessairement.
2 points par ligne du tableau ; 2 points par ligne du questionnaire ; 3 points pour chacune des deux dernières questions.
- Quatre traits à classer
- Trois lignes à cocher
- Deux questions sur l'empire
3 sur 5
Fiche 3 — des chrétiens dans l'empire
Autorisé en 313, officiel en 380 : deux décisions, soixante-sept ans d'écart.
Le corrigé donne les deux colonnes du tri, les trois lignes cochées et le détail des vingt points.
L'écart entre les deux édits y est calculé, et la leçon l'annonce en toutes lettres : un contrôle compare les deux.
8 points pour les six dates rangées ; 2 points par ligne du questionnaire ; 3 points pour chacune des deux dernières questions.
- Six dates à ranger
- Trois lignes à cocher
- Deux questions sur les édits
4 sur 5
Fiche 4 — la route de la soie
Un commerce dans les deux sens, et personne pour le parcourir en entier.
Le corrigé donne les deux colonnes du tri, les trois villes de la carte et le détail des vingt points.
Ce que le corrigé affirme des positions — plus au sud, plus à l'ouest — est mesuré sur les coordonnées avant l'impression, jamais lu à l'œil.
8 points pour les six marchandises rangées ; 3 points par question de la carte ; 3 points pour chacune des deux dernières.
- Six marchandises à ranger
- Trois villes à nommer
- Deux questions sur les contacts
5 sur 5
Fiche 5 — cinq siècles d'empire
Une mer entièrement romaine, et une durée qui franchit l'ère.
Le corrigé donne les quatre villes, les quatre repères et le détail des vingt points.
Chaque durée y est écrite avec la soustraction qu'elle corrige, pour que la règle soit visible autant que le résultat.
8 points pour la carte ; 1,5 point par case de la frise ; 3 points pour chacune des deux dernières questions.
- Quatre villes à nommer
- Quatre repères à placer
- Deux durées à calculer
Méthode et vérification
Deux calculs commandent ces fiches, et ce sont ceux que le chapitre rate le plus souvent. Le premier est le SIÈCLE d'une date : le module le compose, chiffre romain compris, et il sait qu'une date avant Jésus-Christ se compte à rebours — 52 av. J.-C. appartient au Ier siècle av. J.-C., et la mention « av. J.-C. » fait partie de la réponse. Le second est la DURÉE entre deux dates : il n'existe pas d'année zéro, puisqu'on passe de l'an 1 av. J.-C. à l'an 1. Toute durée qui franchit l'ère vaut donc un an de moins que la soustraction, et la cinquième fiche fait faire ce calcul deux fois. Un troisième refus mérite d'être signalé : le module REFUSE de donner un siècle à une période. De 27 av. J.-C. à 476, l'empire traverse six siècles, et lui en attribuer un seul serait faux quel qu'il soit. Le reste suit le même principe : le statut du christianisme à une date donnée n'est écrit nulle part, il se déduit des deux édits ; aucune ville des cartes n'est posée à la main, chacune est projetée depuis sa longitude et sa latitude, et un contrôle vérifie qu'aucune ne tombe en pleine mer.
- Programme d'histoire-géographie du cycle 3, publié au BO nº 31 du 30 juillet 2020, classe de sixième, thème 3 d'histoire : « L'empire romain dans le monde antique ». C'est le texte EN VIGUEUR en sixième : l'arrêté du 22 avril 2026, qui réécrit l'histoire-géographie du cycle 3, ne s'applique à la sixième qu'à la rentrée 2027. Les trois entrées du thème sont citées mot pour mot : « Conquêtes, paix romaine et romanisation », « Des chrétiens dans l'empire », et « Les relations de l'empire romain avec les autres mondes anciens : l'ancienne route de la soie et la Chine des Han ». Le programme précise que la conquête de la Gaule par César a été abordée « lors de la première année du cycle 3 », et que l'unité de l'empire « est assurée par le pouvoir impérial, la romanisation et le mythe prestigieux de l'Urbs » — un empire pourtant « marqué par la diversité des sociétés et des cultures qui le composent ».