Chaque corrigé porte le barème détaillé et la méthode attendue : comment ranger un animal d'après l'endroit où grandit son embryon, comment décrire les trois étapes avec les mots qui conviennent, comment lire un diagramme de durées.
Les erreurs fréquentes sont nommées : confondre l'endroit de la fécondation avec celui où grandit l'embryon, croire que les gros animaux sont vivipares, ou penser qu'une longue durée annonce une naissance.
Sur les questions où deux éléments sont attendus, chacun est noté à part.
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Fiche 1 — ovipare ou vivipare ?
Ce n'est pas l'animal qui décide, c'est l'endroit où grandit l'embryon.
Le corrigé range les six animaux, remplit le tableau et énonce le critère qui décide du mode de reproduction.
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Il détaille les quatre éléments notés séparément dans la dernière description.
Les deux colonnes du tri ne peuvent pas partager un élément : le moteur le refuserait.
Des associations
Un tri
Décrire
Le barème, exercice par exercice total : 20 points
Exercice 1 — Nommer chaque moment8 points
Relie chaque description au nom du moment qu'elle décrit.
On attend les deux moments et la raison.
C'est la première étape, la même pour tous.
Exercice 2 — Ce qui sert à décrire un cycle de vie6 points
Range chaque renseignement selon qu'il sert ou non à décrire le cycle de vie d'un animal.
On attend le critère, non une répétition de la liste.
Exercice 3 — Décrire un animal en entier6 points
Réponds en faisant une phrase complète.
Quatre éléments sont attendus : fécondation, endroit, durée, sortie.
Les deux moitiés sont exigées : ce qu'on déduit, et ce qu'on ne peut pas déduire.
Méthode et vérification
Contenu produit par un moteur. Le mode de reproduction n'est pas une étiquette posée à côté de chaque animal : c'est une observation, celle que le programme désigne — l'embryon grandit « dans l'œuf ou les voies génitales de la femelle » —, et le moteur en déduit le mot ovipare ou vivipare, puis le nom de la sortie. La relation entre la fécondation et le mode n'est pas récitée non plus : le moteur vérifie qu'elle tient dans les données, et qu'elle n'y tient que dans un sens. Il exige en particulier la présence d'un ovipare à fécondation interne — sans ce contre-exemple, ces fiches enseigneraient une fausse règle, et elles ne sont pas produites. Les durées sont des ordres de grandeur couramment relevés ; celle de la truite dépend de la température de l'eau, et les fiches le disent au lieu de donner un nombre sec.
Rédaction : Fiches ScolairesMise à jour :
Questions fréquentes
Quelle est la différence entre ovipare et vivipare ?
Chez un animal ovipare, l'embryon grandit dans un œuf pondu par la femelle, et le petit sort par éclosion. Chez un animal vivipare, il grandit dans le ventre de la femelle, et le petit sort par naissance.
Le merle féconde à l'intérieur : est-il vivipare ?
Non, il est ovipare. C'est le piège du chapitre : l'endroit de la fécondation et l'endroit où grandit l'embryon sont deux choses différentes. Seul le second décide du mode de reproduction.
Quelles sont les étapes du développement d'un animal ?
Trois, les mêmes pour tous : la fécondation, où une cellule du mâle et une cellule de la femelle se rencontrent ; le développement de l'embryon, dans un œuf ou dans le ventre ; puis la sortie du petit, par éclosion ou par naissance.
Qu'est-ce qu'une larve ?
Un petit qui ne ressemble pas encore à ses parents. Le têtard, qui a une queue et pas de pattes, est une larve. L'oisillon, lui, est déjà un oiseau : ce n'en est pas une.
Combien de temps dure le développement d'un embryon ?
Cela dépend beaucoup de l'espèce : environ deux semaines pour un œuf de merle ou de grenouille, cinquante jours pour un œuf de couleuvre, neuf semaines pour un chaton et quarante semaines pour un veau.
