Français · CE2 · Évaluation

Corrigés — évaluation le son [k], CE2

Chaque graphie du corrigé est lue dans la même liste que celle de l'énoncé.

CE2 Français Évaluation
Durée 35 min
Barème Sur 20
Format PDF A4
Accès Gratuit
Les six graphies du son [k], chacune avec un mot.

Ce que les corrigés donnent

Les mots corrigés avec leur graphie, les étiquettes rangées sous leur colonne, les traits des associations, les relevés de texte et le détail des vingt points.

Pour chaque mot mal écrit, celui qu'il fallait ET les lettres qui y écrivent le son.

Pour les questions ouvertes, le critère qui permet de noter, jamais une réponse unique imposée.

1 sur 5

Sujet 1 — écrit sous la dictée

Quatre mots écrits par des élèves, dont trois avec la mauvaise graphie. Puis six mots à ranger.

Le corrigé juge les quatre mots, range les six étiquettes et détaille les vingt points.

Aperçu des 1 pages à imprimer — cliquez pour agrandir.

Chaque graphie y est lue dans la même liste que celle de l'énoncé.

2 points par mot jugé.

  • Quatre mots à juger
  • Six mots à ranger
  • Une graphie mise pour une autre

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Quatre mots à juger 8 points

Ces mots ont été écrits sous la dictée. Dis si chacun est juste, et corrige les autres.

  • 2 points par mot jugé.

Exercice 2 — Quelle graphie écrit le son [k] ? 6 points

Range ces six mots dans les deux colonnes : cube, musique, classe, presque, crayon, quitter.

  • 1 point par mot bien rangé.

Exercice 3 — Explique 6 points

Réponds sur les lignes.

  • 1 point pour trois graphies, 2 points pour six.
  • 1 point pour la bonne graphie, 1 point pour l'explication.
  • 2 points si la réponse donne un moyen de vérifier.

2 sur 5

Sujet 2 — une lettre, ou plusieurs

Huit mots à ranger selon le nombre de lettres qui écrivent le son [k], puis trois mots à relier à leur graphie.

Le corrigé range les huit mots, trace les trois traits et détaille les vingt points.

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Il rappelle que ces mots-là ne suivent aucune règle : ils viennent d'autres langues et se retiennent.

1 point par mot bien rangé.

  • Huit mots à ranger
  • Trois mots venus d'ailleurs
  • Compter les lettres

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Une lettre, ou plusieurs ? 8 points

Range ces huit mots dans les deux colonnes : cuisine, accord, copain, occuper, kiwi, hockey, képi, orchestre.

  • 1 point par mot bien rangé.

Exercice 2 — Trois mots venus d'ailleurs 6 points

Relie chaque mot à la graphie qui y écrit le son [k].

  • 2 points par trait juste.

Exercice 3 — Explique 6 points

Réponds sur les lignes.

  • 1 point pour chacune.
  • 1 point pour « deux », 1 point pour « ch ».
  • 2 points si la réponse parle d'une autre langue.

3 sur 5

Sujet 3 — relever dans un texte

Quatre mots à relier à leur graphie, puis trois mots à relever dans un texte.

Le corrigé trace les quatre traits, donne les trois mots relevés et détaille les vingt points.

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Les mots relevés y sont calculés depuis le texte, jamais recopiés.

2 points par trait juste.

  • Quatre graphies à relier
  • Trois mots à relever
  • Un texte sans piège

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Quatre graphies différentes 8 points

Relie chaque mot à la graphie qui y écrit le son [k].

  • 2 points par trait juste.

Exercice 2 — Le concert 6 points

Lis le texte, puis relève les mots demandés.

  • 2 points par mot relevé juste.

Exercice 3 — Explique 6 points

Réponds sur les lignes.

  • 2 points pour « qu ».
  • 2 points si la réponse dit qu'il faut le retenir.
  • 2 points pour un mot juste.

4 sur 5

Sujet 4 — le c et la règle de position

Quatre mots à relever dans un texte, puis la seule règle du chapitre qui se calcule.

Le corrigé donne les quatre mots relevés, la valeur du c devant chaque lettre et le détail des vingt points.

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Il montre que la règle de position suffit ici, et seulement ici.

2 points par mot relevé juste.

  • Quatre mots à relever
  • Trois lettres à juger
  • La seule règle qui se calcule

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Dans la cuisine 8 points

Lis le texte, puis relève les mots demandés.

  • 2 points par mot relevé juste.

Exercice 2 — Ce qui suit le c décide 6 points

Une seule règle du chapitre se calcule : celle-ci.

  • 2 points par ligne juste.

Exercice 3 — Explique 6 points

Réponds sur les lignes.

  • 1 point pour deux lettres, 2 points pour toutes.
  • 2 points si la réponse nomme le e.
  • 2 points pour « qu ».

5 sur 5

Sujet 5 — reconnaitre la graphie

Quatre mots dont il faut nommer la graphie, puis trois derniers mots à juger.

Le corrigé donne les quatre graphies, juge les trois derniers mots et détaille les vingt points.

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Chaque graphie y est lue dans le noyau du chapitre.

2 points par ligne juste.

  • Quatre graphies à reconnaitre
  • Trois derniers mots à juger
  • Toutes les graphies sont vraies

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Avec quelles lettres ? 8 points

Les trois réponses sont de vraies graphies du son [k]. Une seule est celle du mot.

  • 2 points par ligne juste.

Exercice 2 — Trois derniers mots 6 points

Ces mots ont été écrits sous la dictée. Dis si chacun est juste, et corrige les autres.

  • 2 points par mot jugé.

Exercice 3 — Explique 6 points

Réponds sur les lignes.

  • 2 points si la réponse nomme une de ces graphies.
  • 2 points pour « ch ».
  • 1 point pour « oui », 1 point pour l'exemple.

Méthode et vérification

Le module ne prétend jamais calculer une graphie : rien dans le français ne permet de prédire « kilo » plutôt que « quilo ». Chaque mot est lu dans un noyau qui refuse à l'import un mot rangé sous une graphie qu'il ne contient pas, et les colonnes d'un tri comme les traits d'une association en découlent. Une seule règle du chapitre se calcule, celle de position — ce qui suit le c décide de sa valeur —, et c'est celle-là seule que le questionnaire du quatrième sujet met en jeu. Les fautes de la chasse aux erreurs sont produites, pas inventées : on prend le mot et l'on remplace sa graphie par une autre du chapitre, ce qui donne « paket » pour « paquet ». Le module refuse la copie si la substitution ne change rien. Enfin, les deux textes à relever sont passés au crible : un contrôle refuse un texte qui écrirait la graphie demandée dans un mot non déclaré — sans lui, « chaque » se relèverait légitimement parmi les « qu » et la question aurait deux réponses justes.

Rédaction : Fiches Scolaires Mise à jour :
  • Programme d'enseignement de français du cycle 2, arrêté du 22 octobre 2024 (BO nº 41 du 31 octobre 2024), en vigueur depuis la rentrée 2025-2026. Cours élémentaire deuxième année, partie « Mémoriser l'orthographe des mots ».

Questions fréquentes

Combien de façons d'écrire le son [k] ?
Six : c, qu, k, cc, ck et ch. Une seule se choisit par une règle ; les cinq autres s'apprennent mot par mot.
Quand le c se lit-il [k] ?
Devant a, o, u et devant une consonne. Devant e, i ou y, il se lit [s] — comme dans « cerise » et « citron ».
Comment écrire le son [k] devant un e ?
Avec les lettres qu, comme dans « quelle » ou « paquet ». Le c y donnerait [s].
Pourquoi certains mots s'écrivent-ils avec un k ?
Parce qu'ils viennent d'autres langues : kayak, koala, kilo, kiwi, képi. Le k y est resté, alors que le français écrit plutôt c ou qu.