Ce que les corrigés donnent
Les tableaux complétés, les tris rangés colonne par colonne, les traits des associations et les copies corrigées avec la raison de chaque faute.
Le barème est détaillé question par question, avec le critère qui permet de noter une explication : ce qui doit figurer dans la réponse, et non une phrase à retrouver.
La dernière question du sujet 5 fait exception : trois raisons y sont justes, et une seule suffit.
1 sur 5
Sujet 1 — lire la préposition
La préposition est donnée : à toi de dire ce qu’elle annonce.
Le corrigé donne les huit cases, les deux colonnes du tri et le barème détaillé sur vingt points.
Chaque renseignement y est celui que le module déclare.
1 point par case du tableau ; 1 point par situation rangée ; 2 puis 4 points pour les deux dernières questions.
- Quatre prépositions à déchiffrer
- Six situations à ranger
- Deux questions de lecture
2 sur 5
Sujet 2 — choisir la préposition
Un tri de questions, pas une devinette.
Le corrigé donne les quatre lignes cochées, les quatre traits et le barème détaillé sur vingt points.
Chaque traduction y est celle que le module déclare.
2 points par ligne du questionnaire ; 1,5 point par trait ; 2 puis 4 points pour les deux dernières questions.
- Quatre lignes à cocher
- Quatre traits à tracer
- Deux questions de méthode
3 sur 5
Sujet 3 — le verbe et la préposition
Une position, ou un trajet : le verbe tranche.
Le corrigé donne les deux colonnes du tri, les trois copies corrigées et le barème détaillé sur vingt points.
Chaque lecture y est calculée à partir du verbe.
1 point par phrase rangée, plus deux ; 2 points par copie ; 2 puis 4 points pour les deux dernières questions.
- Six phrases à ranger
- Trois copies à corriger
- Deux questions sur le verbe
4 sur 5
Sujet 4 — écrire la phrase
Trois décisions : le verbe, la préposition, le repère.
Le corrigé donne les quatre traits, les trois phrases et le barème détaillé sur vingt points.
Chaque phrase y est écrite par le module, conjugaison comprise.
2 points par trait ; 2 points par phrase écrite ; 2 puis 4 points pour les deux dernières questions.
- Quatre traits à tracer
- Trois phrases à écrire
- Deux questions d'écriture
5 sur 5
Sujet 5 — retourner la phrase
Trois prépositions sur sept se retournent, et les raisons diffèrent.
Le corrigé donne les quatre copies corrigées, les trois lignes cochées et le barème détaillé sur vingt points.
La dernière question y porte un critère et non une réponse : trois raisons sont justes, une seule suffit.
2 points par copie ; 2 points par ligne du questionnaire ; 2 puis 4 points pour les deux dernières questions.
- Quatre copies à corriger
- Trois lignes à cocher
- Deux questions sur le retournement
Méthode et vérification
Le sens de lecture est INVERSÉ au premier sujet : les fiches d'exercices donnaient la situation et demandaient la préposition ; ici la préposition est donnée, et c'est ce qu'elle annonce qu'il faut écrire — sa traduction et le nombre de repères qu'elle réclame. Les copies fausses sont elles aussi les AUTRES : le module en porte huit, quatre qui viennent du français — il ne marque ni le contact ni le passage — et quatre qui viennent de la construction anglaise, où un petit mot en trop ou en moins suffit. Les fiches emploient les premières, l'évaluation les dernières, et un contrôle vérifie qu'aucune ne sert des deux côtés. Les cinq couples de formats sont de même les complémentaires. Deux contrôles méritent d'être signalés : l'un vérifie que chaque colonne d'un tri porte autant de prépositions distinctes que le chapitre en OFFRE — une première version en exigeait deux partout, alors qu'une seule préposition place l'objet plus bas, et elle demandait donc l'impossible ; l'autre vérifie que le rappel du dernier sujet ne nomme aucune préposition, puisqu'il annonce combien se retournent.
- Programme de langues vivantes du collège, arrêté du 5 mai 2025, publié au BO nº 22 du 29 mai 2025, classe de sixième, niveau visé A1 (LVB) et A1+ (LVA). C'est le texte EN VIGUEUR depuis la rentrée 2025. « Utiliser quelques prépositions permettant des repérages dans l'espace : on, in, under, over, between, in front of, above, etc., et les verbes d'action associés : to go, to sit, to jump, to walk, etc. »