Français · 5ème · Évaluation

Corrigés — évaluation jouer au théâtre 5e

Le détail des vingt points, chaque compte refait sur la scène, et le critère de chaque question d'explication.

5ème Français Évaluation
Durée 45 min
Barème Sur 20
Format PDF A4
Accès Gratuit
Les quatre conditions d'une démonstration de renversement : deux passages, les rôles échangés, l'ordre, et une seule scène.

Ce que les corrigés donnent

Les tableaux remplis, les tris rangés colonne par colonne, les traits des associations et les copies corrigées avec la raison de chaque faute.

Chaque compte y est refait sur la scène imprimée : répliques, mots, rang d'un passage, retours d'une expression.

Pour les questions d'explication, le critère qui permet de noter, jamais une formulation unique imposée.

1 sur 5

Sujet 1 — lire un rapport de force

Deux comptes, et le rapport entre eux.

Le corrigé donne les six cases du tableau, les deux colonnes du tri et le détail des vingt points.

Aperçu des 2 pages à imprimer — cliquez pour agrandir.

Chaque compte y est refait sur la scène, réplique par réplique.

8 points pour les six cases du tableau ; 1,5 point par scène rangée ; 2 puis 4 points pour les deux dernières questions.

  • Deux personnages à compter
  • Quatre scènes à ranger
  • Deux questions sur les comptes

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Deux personnages à compter 8 points

Compte les répliques, puis les mots, puis divise pour obtenir la moyenne (un chiffre après la virgule).

  • Les deux personnages parlent le même nombre de fois.

Exercice 2 — Quatre scènes à ranger 6 points

Pour chaque scène du chapitre, les deux comptes désignent-ils le même personnage ?

  • Une seule scène a le même personnage des deux côtés.

Exercice 3 — Deux questions sur les comptes 6 points

Réponds en français, en phrases complètes.

  • Compare la dernière colonne du tableau.
  • Le rappel le dit en troisième phrase.

2 sur 5

Sujet 2 — démontrer un renversement

Deux passages, et lequel vient d'abord.

Le corrigé donne les deux colonnes du tri, les trois copies jugées avec la raison de chaque faute, et le détail des vingt points.

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La colonne de chaque réplique y est déduite de son rang, comparé au rang du renversement.

2 points par réplique rangée ; 2 points par copie ; 2 puis 4 points pour les deux dernières questions.

  • Quatre répliques à ranger
  • Trois copies à corriger
  • Deux questions sur la démonstration

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Quatre répliques à ranger 8 points

Chaque étiquette cite le début d'une réplique. Range-la selon qu'elle est dite avant ou après le moment où les rôles s'échangent.

  • Trouve d'abord la réplique qui fait basculer la scène.

Exercice 2 — Trois copies à corriger 6 points

Pour chaque copie, dis si elle est juste. Si elle est fausse, écris ce qu'il fallait dire et explique la faute.

  • Une des trois est juste.

Exercice 3 — Deux questions sur la démonstration 6 points

Réponds en français, en phrases complètes.

  • L'un dit qui commande, l'autre dit que cela a changé.
  • Le rappel le dit en deuxième phrase.

3 sur 5

Sujet 3 — nommer, puis expliquer

Après le nom vient ce que le rire montre.

Le corrigé donne les quatre copies jugées, les trois lignes cochées et le détail des vingt points.

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Chaque définition y est celle que le module porte, mot pour mot.

2 points par copie ; 2 points par ligne du questionnaire ; 3 puis 3 points pour les deux dernières questions.

  • Quatre copies à corriger
  • Trois lignes à cocher
  • Deux questions sur le procédé

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Quatre copies à corriger 8 points

Pour chaque copie, dis si elle est juste. Si elle est fausse, écris ce qu'il fallait dire et explique la faute.

  • Deux des quatre sont justes.

Exercice 2 — Trois lignes à cocher 6 points

Coche la bonne réponse à chaque ligne.

  • Le rappel les énumère tous.

Exercice 3 — Deux questions sur le procédé 6 points

Réponds en français, en phrases complètes.

  • Deux choses sont demandées, pas une.
  • Le rappel finit sur ce point.

4 sur 5

Sujet 4 — le procédé qui se compte

Trois fois au moins, sinon c'est un écho.

Le corrigé donne les quatre lignes cochées, les quatre traits et le détail des vingt points.

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Le nombre de retours y est recompté sur la scène imprimée.

2 points par ligne du questionnaire ; 1,5 point par trait ; 2 puis 4 points pour les deux dernières questions.

  • Quatre lignes à cocher
  • Quatre traits à tracer
  • Deux questions sur le compte

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Quatre lignes à cocher 8 points

Coche la bonne réponse à chaque ligne.

  • La dernière ligne porte sur la scène imprimée.

Exercice 2 — Quatre traits à tracer 6 points

Relie chaque expression au nombre de fois qu'elle parait dans sa scène.

  • Une seule de ces quatre n'atteint pas le seuil de la répétition.

Exercice 3 — Deux questions sur le compte 6 points

Réponds en français, en phrases complètes.

  • Compte réplique par réplique.
  • Le rappel finit sur ce point.

5 sur 5

Sujet 5 — un miroir tendu aux spectateurs

Le rire dit ce qu'on ne dirait pas.

Le corrigé donne les quatre traits, les huit cases du tableau et le détail des vingt points.

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Les années y sont celles que le corpus déclare pour chaque pièce.

2 points par trait ; 6 points pour les huit cases du tableau ; 2 puis 4 points pour les deux dernières questions.

  • Quatre traits à tracer
  • Quatre pièces à situer
  • Deux questions sur le miroir

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Quatre traits à tracer 8 points

Relie chaque procédé à ce qu'il fait voir.

  • Deux de ces quatre procédés viennent de la même pièce.

Exercice 2 — Quatre pièces à situer 6 points

Complète les deux dernières colonnes du tableau.

  • Deux de ces quatre pièces sont du même auteur.

Exercice 3 — Deux questions sur le miroir 6 points

Réponds en français, en phrases complètes.

  • Regarde la colonne des années.
  • Le corrigé donne un exemple possible, non l'exemple attendu.

Méthode et vérification

Contenus originaux, cadrés sur le programme de français du cycle 4 fixé par l'arrêté du 18 février 2026, en vigueur en cinquième depuis la rentrée 2026-2027. CE QUE CES SUJETS ÉVALUENT AUTREMENT QUE LES FICHES : le renversement s'y démontre au lieu de se cocher — l'élève cite les deux passages et dit lequel vient d'abord —, le procédé se nomme sur un passage donné au lieu d'être relié à sa définition, et trois des cinq sujets interrogent une AUTRE scène que la fiche du même thème, de sorte qu'un élève qui aurait retenu un résultat au lieu d'une méthode ne peut pas s'en servir. Les deux qui gardent la même scène le font parce que le corpus n'en offre pas d'autre : il porte exactement un renversement et exactement une expression qui franchit le seuil de la répétition ; ce qui change alors, c'est la tâche, pas le texte. Les cinq couples de formats sont tous différents de ceux de l'article d'exercices, et un contrôle compare les deux articles avant chaque production : aucun des dix couples possibles ne sert deux fois. Le rapport de domination, le renversement et les procédés ne sont pas recopiés depuis les fiches, ils en sont IMPORTÉS — c'est une identité d'objet, et elle se vérifie. Tout ce qui se compte est compté sur la scène elle-même ; ce qui relève du sens est déclaré, puis éprouvé. Les notions des niveaux suivants sont exclues et ce contrôle est automatisé sur l'ensemble des consignes, questions, réponses et méthodes. Tout est en NOIR ET BLANC, sur deux pages A4 par sujet. Le total de chaque sujet est vérifié à 20 points.

Rédaction : Fiches Scolaires Mise à jour :
  • Programme de français du cycle 4, annexe 1 de l'arrêté du 18 février 2026 (BOEN nº 10 du 5 mars 2026) — classe de cinquième, « Culture littéraire et artistique », entrée « Expérimenter et jouer au théâtre : la société sens dessus dessous ». C'est le texte EN VIGUEUR en cinquième cette année. Les deux passages qui commandent ces sujets, cités mot pour mot : les relations entre dominants et dominés y sont « incarnées sur scène – et renversées », et l'élève y « perçoit le sens et les valeurs de la mécanique du rire ». LES QUATRE SCÈNES SONT RECOPIÉES DE LEUR FAC-SIMILÉ, et chaque édition est nommée avec sa page : Marivaux, L’Île des esclaves, scène 2 — Œuvres complètes, édition Duviquet, Haut Cœur et Gayet jeune, Paris, 1830, tome 4, p. 20-21 (fac-similé Wikisource). Molière, L’Avare, acte III, scène 5 — Œuvres, édition Louandre, Charpentier, Paris, 1910, tome 3, p. 59-60 (fac-similé Wikisource). Molière, Le Bourgeois gentilhomme, acte III, scène 2 — Œuvres, édition Louandre, Charpentier, Paris, 1910, tome 3, p. 266-267 (fac-similé Wikisource). Beaumarchais, Le Mariage de Figaro, acte I, scène 1 — Œuvres choisies, Paris, 1812, tome 2, p. 190-191 (fac-similé Wikisource). Toutes sont dans le domaine public : le module des droits additionne soixante-dix ans à chaque année de mort déclarée — auteur et compilateur compris — et refuse le corpus si un seul délai court encore.

Questions fréquentes

Ces évaluations sont-elles en couleur ?
Non. Tout est en noir et blanc, pour que l'impression en classe ne coute rien et que la photocopie reste lisible. Les tableaux, les tris et les colonnes à relier sont tracés au trait.
Quelles scènes ces sujets emploient-ils ?
Les quatre du chapitre, toutes dans le domaine public et toutes recopiées d'un fac-similé : Marivaux, L'Île des esclaves (1725) ; Molière, L'Avare (1668) et Le Bourgeois gentilhomme (1670) ; Beaumarchais, Le Mariage de Figaro (1784). Chaque sujet en porte une, imprimée sur la fiche.
Que faut-il pour qu'une copie démontre un renversement ?
Trois choses, et elles se vérifient : deux passages cités et non un ; les deux rôles échangés exactement, le dominant devenant dominé et l'inverse ; le second passage venant après le premier dans la scène. Une dispute où chacun garde sa place n'est pas un renversement.
Peut-on employer ces sujets après une autre leçon ?
Oui. Chaque sujet imprime la scène qu'il interroge et un rappel de leçon en tête, si bien qu'il se suffit à lui-même. Aucun ne renvoie à une fiche d'exercices ni à un exercice voisin.