Ce que les corrigés donnent
Les trois constituants de chaque phrase, le type et la forme, les traits des associations, le classement des passages, et le détail des vingt points.
Pour chaque copie fausse de la chasse aux erreurs, la règle qu'elle casse — le second mot de la négation, ou le signe de fin — et la phrase corrigée, calculée par les mêmes règles que la phrase de départ.
Pour les questions de production, le corrigé publie un exemple et le critère, non une réponse unique.
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Sujet 1 — découper la phrase
« La maitresse écrit la date au tableau. » Trois morceaux : qui fait l'action, ce qu'elle fait, et le reste. Le programme demande les compléments sans les distinguer entre eux, et le sujet s'y tient.
Le corrigé donne les trois constituants de chaque phrase, les trois réponses du QCM et le détail des vingt points.
Il rappelle pourquoi une impérative n'a pas de groupe sujet.
Deux points par phrase entièrement juste ; deux points par question.
- Un tableau à trois colonnes
- Un QCM
- Le tiret des impératives
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Sujet 2 — trois types, deux formes
Déclarative, interrogative, impérative : trois types. Négative et exclamative : deux formes. L'exclamative n'est pas un type, et c'est l'erreur que ce sujet fait éviter avant de passer aux signes.
Le corrigé entoure les quatre bonnes réponses, trace les quatre traits et détaille les vingt points.
Il distingue clairement les types des formes.
Deux points par question ; un point par trait juste.
- Un QCM
- Quatre signes à relier
- Une forme, pas un type
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Sujet 3 — le signe qui termine
Le point, le point d'interrogation, le point d'exclamation — et les guillemets, qui ne terminent rien mais marquent des paroles. Le sujet enchaine sur un texte où papa et Lina parlent tour à tour.
Le corrigé trace les quatre traits, range les six passages et détaille les vingt points.
Il nomme le personnage qui prononce chaque passage.
Deux points par trait juste ; un point par passage bien rangé.
- Quatre signes
- Un texte à trier
- La leçon de vélo
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Sujet 4 — qui parle ?
Au marché, trois passages sont entre guillemets et trois sont racontés par le narrateur. Les séparer, c'est repérer le discours direct — puis trois copies de transformation restent à corriger.
Le corrigé range les six passages, juge les trois copies et donne la phrase corrigée de chacune.
Il détaille les vingt points.
Un point par passage bien rangé ; deux points par copie corrigée.
- Un texte à trier
- Une chasse aux erreurs
- Au marché
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Sujet 5 — transformer une phrase
Le programme dit « reconnaitre ET produire ». Trois élèves ont transformé une phrase en question ; l'un a réussi. Le dernier exercice revient au découpage, sur quatre phrases neuves.
Le corrigé juge les trois copies, remplit les cases du tableau et détaille les vingt points.
Il donne la phrase corrigée de chaque copie fausse, et la règle qu'elle casse.
Deux points par copie corrigée ; un point par phrase découpée.
- Une chasse aux erreurs
- Un tableau
- Reconnaitre et produire
Méthode et vérification
Aucune phrase de cette évaluation n'est tapée : elle est assemblée. On déclare un groupe sujet, un verbe, des compléments, un type et une forme, et le module colle les morceaux. La ponctuation de fin en découle — point d'interrogation pour une interrogative, point d'exclamation pour une exclamative, point sinon — et la négation encadre le verbe avec son élision : « les élèves ne bavardent pas », « n'oublie pas ». Chaque phrase déclare aussi sa forme attestée, et la déclaration est refusée si l'assemblage ne la retrouve pas. Le corrigé ne peut donc ni découper autrement que le sujet, ni ponctuer autrement. Les transformations que la chasse aux erreurs fait juger sont calculées par les mêmes règles, et chaque copie fausse casse UNE règle nommée — le second mot de la négation, ou le signe de fin — de sorte que le corrigé puisse dire laquelle. La typographie du discours rapporté se calcule elle aussi : le point tombe devant l'incise — « J'en prendrai une barquette », dit le client — mais le point d'exclamation reste : « Je vais tomber ! », crie Lina. Enfin la phrase du barème est calculée à partir des points de l'exercice, de sorte qu'un même format servant tantôt sur huit points, tantôt sur six, ne puisse pas annoncer une répartition qui ne fait pas le total.
- Programme d'enseignement de français du cycle 2, arrêté du 22 octobre 2024 (BO nº 41 du 31 octobre 2024), en vigueur depuis la rentrée 2025-2026. Cours élémentaire deuxième année, partie « Se repérer dans la phrase simple ».