Ce que chaque corrigé donne
La fonction du groupe, et la manipulation qui l'établit.
Le pronom de remplacement, avec la raison de son genre et de son nombre.
Le barème, exercice par exercice, avec un total de vingt points.
1 sur 5
Sujet 1 — Le complément d'objet direct
Le trouver par la question, le confirmer par le pronom.
Le corrigé donne les quatre COD et explique le choix de chaque pronom.
Il nomme la confusion la plus fréquente : le sujet pris pour le complément.
- Quatre phrases à analyser
- Trois copies à corriger
- Remplacer et supprimer
2 sur 5
Sujet 2 — Le complément d'objet indirect
Reconnaître la préposition, et le pronom qui en garde la trace.
Le corrigé rappelle que « à le » s'écrit « au », et « à les », « aux ».
Il montre que c'est le nombre qui décide entre « lui » et « leur ».
- La préposition et sa contraction
- Relier phrase et complément
- Le verbe impose sa construction
3 sur 5
Sujet 3 — COD ou COI ?
Une préposition sépare les deux — et le pronom le confirme.
Le corrigé range les six phrases et donne l'indice décisif.
Il montre le même groupe changeant de fonction avec le verbe.
- Six phrases à ranger
- Le même groupe, deux pronoms
- Écrire deux phrases
4 sur 5
Sujet 4 — L'attribut du sujet
Le verbe d'état, puis l'accord — deux indices qui concordent.
Le corrigé réécrit la phrase avec un sujet féminin pour montrer l'accord.
Il explique pourquoi un verbe d'état ne peut pas avoir de complément d'objet.
- Les six verbes d'état
- Trois copies à corriger
- Le test de l'accord
5 sur 5
Sujet 5 — Épithète ou attribut ?
La place de l'adjectif décide de sa fonction.
Le corrigé donne la question à se poser : y a-t-il un verbe d'état entre le nom et l'adjectif ?
Il rappelle que la forme de l'adjectif ne dit rien, puisqu'il s'accorde dans les deux cas.
- Relier phrase et fonction
- Trois copies à corriger
- Ce qui se supprime
Méthode et vérification
Contenus originaux, cadrés sur le programme de français du cycle 3 en vigueur, « Cours moyen deuxième année — Identifier les constituants d'une phrase simple ». Les sujets sont imprimés en noir et blanc. Aucune phrase n'est écrite à la main : chacune est assemblée par un module qui en DÉDUIT ensuite la fonction, et les réponses fausses des copies à corriger sont elles-mêmes calculées, pour qu'elles portent bien l'erreur qu'on leur attribue.