Ce que les corrigés donnent
Chaque corrigé porte le barème question par question, et la raison du choix autant que la forme : c'est la raison qui se réinvestit sur un mot jamais rencontré.
Les chasses à l'erreur sont corrigées avec le nom de la faute, et les questionnaires indiquent pourquoi les autres réponses sont fausses.
Sur les justifications, toute réponse exacte est acceptée. Ce qu'on attend est écrit sous chaque réponse, afin qu'un adulte puisse corriger sans hésiter.
1 sur 5
Évaluation 1 — les quatre accords
Un déterminant change avec le nom : quatre accords, et une élision.
Le corrigé donne les huit formes du tableau, les quatre groupes et les deux réponses des questions ouvertes.
Il attend, pour l'élision, la raison du son et non la présence d'une apostrophe.
Chaque groupe est composé par le noyau, apostrophe ou espace comprise.
- Un tableau
- Une association
- Justifier
2 sur 5
Évaluation 2 — reconnaitre la famille d'un déterminant
Articles, possessifs, démonstratifs : chacun a ses formes à lui.
Le corrigé donne les quatre liaisons, les trois bonnes réponses et les deux rédactions attendues.
Il attend, pour la différence entre les deux articles, le connu et le nouveau.
L'association est une bijection, vérifiée avant l'impression.
- Une association
- Un QCM
- Justifier
3 sur 5
Évaluation 3 — les conjonctions de coordination
Sept mots qui relient — et qui ne se confondent pas avec les adverbes.
Le corrigé donne les trois bonnes réponses, les sept conjonctions dans l'ordre et le classement des six mots.
Il attend « de même nature » pour ce qu'une conjonction relie.
Les deux colonnes du tri sont habitées, faute de quoi l'exercice se réussirait sans rien comprendre.
- Un QCM
- Un tri
- Justifier
4 sur 5
Évaluation 4 — les adverbes et leurs catégories
Quand, où, comment, combien — quatre précisions, aucun accord.
Le corrigé donne le classement des six adverbes, leurs catégories, le verdict des trois copies et les deux moyens de vérification.
Il accepte toute réponse justifiée sur la gravité des deux erreurs.
Aucun adverbe de l'évaluation ne figure dans les fiches d'exercices.
- Un tri
- Trois copies
- Justifier
5 sur 5
Évaluation 5 — qui varie, qui ne varie pas
Un seul critère sépare les trois classes du chapitre.
Le corrigé donne le verdict des trois copies, les huit cases du tableau et les deux rédactions attendues.
Il attend l'accord comme critère, non une liste de mots apprise par cœur.
Les dix PDF s'impriment sans un seul tracé coloré.
- Trois copies
- Un tableau
- Justifier
Méthode et vérification
Contenu produit par un moteur. Un déterminant n'est jamais écrit à la main : le module reçoit une famille, un genre et un nombre, et rend la forme — puis applique l'élision si le nom commence par une voyelle. Le groupe entier, « l'arbre » ou « les chevaux », est composé de la même façon, et un contrôle le recompose morceau par morceau pour vérifier que rien ne s'est perdu, espace comprise. L'invariabilité, elle, n'est pas une étiquette : le module produit les quatre accords de chaque mot et compte les formes distinctes. Un déterminant en a plusieurs, une conjonction et un adverbe une seule — et c'est le calcul, non la déclaration, qui range chaque mot dans sa colonne. Les pluriels irréguliers sont déclarés, et un contrôle refuse un pluriel déclaré qui serait en fait régulier. Enfin, aucun nom commençant par un h ne figure dans le corpus : « l'homme » s'élide et « le hibou » non, sans que rien dans l'écriture ne les sépare.