Anglais · CM1 · Évaluation

Corrigés — évaluations d'anglais écrit, CM1

Chaque forme du corrigé est produite par le même module que l'énoncé : les deux ne peuvent pas se contredire.

CM1 Anglais Évaluation
Durée 35 min
Barème Sur 20
Format PDF A4
Accès Gratuit
Une phrase affirmative et sa négative : le s quitte le verbe pour l'auxiliaire.

Ce que les corrigés donnent

Les tableaux complétés case par case, les tris rangés, les traits des associations, les copies jugées avec leur correction et le détail des vingt points de chaque sujet.

Chaque forme anglaise y est recalculée depuis la base du verbe : le corrigé ne peut pas contredire l'énoncé.

Pour les questions rédigées, le critère qui permet de noter, jamais une formulation unique imposée.

1 sur 5

Évaluation 1 — les trois personnes

Trois personnes, deux formes.

Le corrigé donne les neuf cases, les quatre traits et le détail des vingt points.

Aperçu des 1 pages à imprimer — cliquez pour agrandir.

Chaque forme y est recalculée depuis la base du verbe.

1 point par case utile, 1,5 point par trait, 2 points par phrase.

  • Neuf cases à remplir
  • Chaque verbe et sa forme en s
  • Trois phrases à écrire

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Trois verbes, trois personnes 8 points

Écris chaque verbe à la personne demandée.

  • Seule la colonne « he » change.
  • Les deux autres gardent la base du verbe.

Exercice 2 — Chaque verbe et sa forme en s 6 points

Relie chaque verbe à sa troisième personne.

  • On applique à chaque fois la règle que la fin du verbe commande.

Exercice 3 — Écrire des phrases 6 points

Écris chaque phrase en anglais.

  • Seule la seconde prend un s.
  • Emma, Tom ou Lila se comportent tous comme he.

2 sur 5

Évaluation 2 — les quatre règles du s

C'est la fin du verbe qui décide.

Le corrigé donne les quatre traits, les quatre choix et le détail des vingt points.

Aperçu des 2 pages à imprimer — cliquez pour agrandir.

Il nomme la règle de chaque verbe, telle que le module la calcule.

2 points par trait, 1,5 point par choix, 3 points par justification.

  • Quatre verbes, quatre règles
  • Quatre formes à choisir
  • Justifier une forme

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Quatre verbes, quatre règles 8 points

Relie chaque verbe à la règle qui s'applique.

  • On regarde la dernière lettre, et parfois l'avant-dernière.
  • La lettre qui précède le y décide.

Exercice 2 — Quatre formes à choisir 6 points

Coche la forme juste à chaque ligne.

  • Chaque ligne se règle en regardant la fin du verbe.

Exercice 3 — Justifier une forme 6 points

Réponds en français.

  • x fait partie des fins qui demandent es.
  • C'est la même règle que pour « go ».

3 sur 5

Évaluation 3 — la marque de la négation

Le s passe du verbe à l'auxiliaire.

Le corrigé donne les quatre lignes, les deux colonnes et le détail des vingt points.

Aperçu des 2 pages à imprimer — cliquez pour agrandir.

Chaque phrase négative y est produite par le module.

2 points par ligne, 1 point par sujet rangé, 3 points par phrase écrite.

  • Quatre lignes à cocher
  • Qui prend quoi
  • Écrire le contraire

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Quatre lignes 8 points

Coche la bonne réponse à chaque ligne.

  • On regarde le sujet avant de choisir l'auxiliaire.
  • Le s ne se met qu'une fois dans la phrase.

Exercice 2 — Qui prend quoi 6 points

Range ces cinq sujets dans la bonne colonne.

  • Un prénom se range avec la troisième personne.

Exercice 3 — Écrire le contraire 6 points

Écris la phrase négative en anglais.

  • Le verbe reprend sa base.
  • La première personne emploie don't.
  • La marque de la personne est sur l'auxiliaire.

4 sur 5

Évaluation 4 — a ou an

Une seule question : par quelle lettre le mot commence-t-il ?

Le corrigé donne les deux colonnes, juge les trois copies et détaille les vingt points.

Aperçu des 1 pages à imprimer — cliquez pour agrandir.

L'article de chaque mot y est recalculé depuis sa première lettre.

1 point par mot rangé, 2 points par copie, 3 points par groupe écrit.

  • Six mots à ranger
  • Trois copies à juger
  • Écrire avec l'article

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Six mots à ranger 8 points

Range ces six mots dans la bonne colonne.

  • Les voyelles sont a, e, i, o et u.
  • Une seule question à se poser, sur la première lettre.

Exercice 2 — Trois copies 6 points

Dis si chaque copie est juste, et corrige les autres.

  • Les deux erreurs sont inverses : un a devant une voyelle, un an devant une consonne.

Exercice 3 — Écrire avec l'article 6 points

Écris le groupe de mots en anglais.

  • Umbrella commence par une voyelle, school non.
  • Deux choses à trouver : la forme du verbe et l'article.

5 sur 5

Évaluation 5 — l'indice qui suffit

Un seul indice bien choisi nomme le texte à lui tout seul.

Le corrigé juge les trois copies, donne les quatre cases et détaille les vingt points.

Aperçu des 2 pages à imprimer — cliquez pour agrandir.

Chaque indice y est vérifié comme ne désignant qu'un seul type de texte.

2 points par copie, 1 point par case, 4 et 2 points pour les deux dernières questions.

  • Trois copies à juger
  • Quatre indices à relier
  • Un seul indice suffit

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Trois copies 8 points

Dis si chaque copie est juste, et corrige les autres.

  • Les deux premières copies parlent de ce qu'on voit ; la troisième parle de ce qu'on comprend.
  • C'est une stratégie de lecture, pas une connaissance de vocabulaire.

Exercice 2 — Quatre indices à relier 6 points

Complète la colonne de droite avec a poem ou an advertisement.

  • Deux de ces indices parlent de la forme des lignes, deux de ce qui est écrit en gros.
  • Compter les réponses identiques suffit à répondre.

Exercice 3 — Un seul indice suffit 6 points

Réponds en français.

  • Un indice ne suffit que s'il n'appartient qu'à un seul texte.
  • Les indices d'un même texte se trouvent ensemble ; ceux de deux textes différents, jamais.

Méthode et vérification

Ces cinq sujets n'emploient AUCUN des verbes ni AUCUN des mots des fiches d'exercices, et un contrôle compare les deux modules pour le garantir : une évaluation qui reprendrait les mêmes ne mesurerait que la mémoire de la fiche. Les quatre règles du s restent pourtant toutes représentées — c'est une contrainte de plus, pas une de moins, et un second contrôle la vérifie. Chaque forme anglaise est produite par le module qui conjugue, jamais écrite à la main ; un troisième contrôle relit tout ce que le sujet AFFIRME — le corrigé, les méthodes, le bon choix d'un questionnaire, une copie juste et sa correction — et refuse toute forme fausse qui s'y serait glissée, sans jamais toucher aux leurres, qui doivent être faux. Pour la reconnaissance des textes, le corpus n'en compte que cinq : les fiches en montrent trois, ces sujets les deux qui restent, et un contrôle vérifie que les deux articles le couvrent exactement une fois. Les cinq couples de formats sont enfin ceux que les fiches n'emploient pas : les dix paires possibles se partagent entre les deux articles, cinq de chaque côté.

Rédaction : Fiches Scolaires Mise à jour :
  • Programme d'enseignement des langues vivantes étrangères et régionales pour les classes de l'école élémentaire, arrêté du 26 février 2026 (NOR MENE2602911A), publié au Journal officiel du 7 mars 2026 et au Bulletin officiel nº 12 du 19 mars 2026 ; annexe 2, classes de cours moyen (cycle 3). Son article 3 l'applique au CM1 dès la rentrée 2026 ; le CM2 le suivra en 2027-2028. Le niveau visé en fin de CM1 est A1 dans toutes les activités langagières. Les objectifs évalués — l'organisation de la phrase simple affirmative et négative, l'emploi des articles, l'identification de la nature d'un texte par sa mise en forme — sont ceux de la section « cours moyen première année ».

Questions fréquentes

Ces évaluations reprennent-elles les verbes des fiches ?
Aucun. Les huit verbes sont différents, et un contrôle automatique refuse le moindre chevauchement — tout en exigeant que les quatre règles du s restent représentées.
Sur combien de points sont-elles notées ?
Chaque sujet est noté sur 20, réparti en trois exercices de 8, 6 et 6 points. Le barème détaillé figure sur la page de corrigé.
Combien de temps faut-il prévoir ?
Environ 35 minutes pour un sujet complet, questions rédigées comprises.
Peut-on donner les cinq sujets à la même classe ?
Oui, et c'est même l'un des usages prévus : les cinq portent sur le même programme avec des données et des formats entièrement différents.