Le barème, exercice par exercice total : 20 points
Exercice 1 — Deux définitions8 points
Lis le document, puis réponds.
1 point par seuil.
1 point pour le zonage, 2 points pour l'explication.
1 point pour « non », 2 points pour l'explication par le changement de zonage.
Exercice 2 — Six communes, deux seuils6 points
Ces six communes (inventées) entourent le même pôle.
1 point par ligne juste, cochée ou laissée vide à bon escient.
Exercice 3 — Ce que change un zonage6 points
Réponds en justifiant.
1 point pour « plus petit », 2 points pour la justification par le seuil.
1 point pour « oui », 1 point pour la part qui passe sous le seuil, 1 point pour l'exemple.
Méthode et vérification
Contenus originaux, cadrés sur le programme de 2020 en vigueur en troisième. CINQ ÉVALUATIONS DE VINGT POINTS, en noir et blanc, sans rappel de cours, corrigés séparés. LES VERDICTS SONT CALCULÉS : la part des actifs de chaque commune qui travaillent dans le pôle, son appartenance à la couronne selon chacun des deux seuils de l'INSEE, le nombre d'actifs qui lui manquerait pour l'atteindre. Les communes sont inventées et annoncées comme telles ; aucune ne tombe sur un seuil. Les communes, les textes et les questions de l'article d'exercices ne sont pas repris ; les dix formats servent chacun une fois, et aucun de leurs couples n'a servi ailleurs en géographie de 3e. Total vérifié à 20 points par sujet.
Rédaction : Fiches ScolairesMise à jour :
Programme d'histoire-géographie du cycle 4, arrêté du 9 novembre 2015 modifié, BOEN nº 31 du 30 juillet 2020, classe de 3e, thème 1 : « Les aires urbaines, une nouvelle géographie d'une France mondialisée », la diversité des espaces « centraux, péricentraux, périurbains, suburbains », et un thème qui « se prête à la réalisation de croquis ou de schémas ». L'arrêté du 18 février 2026 ne porte que sur le français et les mathématiques. Définitions de l'INSEE : aire urbaine (zonage de 2010, seuil de 40 % des actifs occupés) et aire d'attraction d'une ville (zonage de 2020, seuil de 15 %).
Questions fréquentes
Quel programme ces évaluations suivent-elles ?
Celui d’histoire-géographie du cycle 4 dans sa version publiée au BOEN du 30 juillet 2020 : l’arrêté de février 2026 ne concerne que le français et les mathématiques.
Pourquoi parler encore d’aires urbaines ?
Parce que c’est le terme du programme. Le cinquième sujet présente aussi le zonage qui l’a remplacé en 2020, les aires d’attraction des villes, et ce que change son seuil.
Faut-il une calculatrice ?
Non : les parts sont des pourcentages simples, qui se calculent à la main.
Ces évaluations sont-elles en couleur ?
Non : elles sont en noir et blanc, pour s’imprimer partout. Le schéma du premier sujet distingue ses zones par des gris.