Chaque corrigé porte le barème détaillé et la méthode attendue : comment calculer un siècle, comment décrire les trois trajets, ce qu'il faut dire pour décrire une plantation.
Les erreurs fréquentes sont nommées : croire que Colomb cherchait l'Amérique, ou que le Code noir a mis fin à l'esclavage.
Sur les descriptions, plusieurs faits sont exigés : une phrase générale ne vaut aucun point.
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Fiche 1 — les grandes dates
Deux siècles entre le premier débarquement et le Code noir.
Le corrigé donne les quatre repères datés, les siècles correspondants, et les deux durées calculées.
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Il énumère les conséquences recevables pour les populations amérindiennes.
L'abolition de l'esclavage appartient au CM2 : un contrôle refuse qu'elle soit anticipée ici.
Carte mentale
Une frise
Rédiger
Le barème, exercice par exercice total : 20 points
Exercice 1 — La carte mentale du chapitre8 points
Complète la carte : écris sous chaque branche ce que tu as retenu.
Toute réponse prise dans le document est acceptée.
C'est un des mots-clés du chapitre.
Exercice 2 — Les repères, une dernière fois6 points
Écris sous chaque date ce qui s'est passé cette année-là.
Trois repères sur quatre concernent des voyages.
Exercice 3 — Écrire ce que l'on a compris6 points
Réponds en quatre lignes.
Les deux moitiés de la question sont exigées : le pourquoi, et ce à quoi cela mène.
Méthode et vérification
Contenu produit par un moteur, avec un contrôle qui prime sur tous les autres : aucun mot ne remplace « esclave », « esclavage » ni « traite », et ces mots doivent être réellement employés. Le moteur refuse « travailleurs venus d'Afrique » et les tournures voisines. Il vérifie aussi que le commerce triangulaire **boucle** — que l'arrivée de chaque trajet soit le départ du suivant — et qu'un seul des trois côtés déporte des personnes.
Rédaction : Fiches ScolairesMise à jour :
Questions fréquentes
Quelles inventions ont permis de naviguer au grand large ?
La boussole, qui indique toujours le nord ; la caravelle, qui remonte contre le vent et permet donc de revenir ; la carte, qui garde la route pour ceux qui suivront ; et l'astrolabe, qui mesure la hauteur du soleil ou d'une étoile. Aucune seule ne suffisait.
Pourquoi parle-t-on de commerce « triangulaire » ?
Parce que les trois trajets forment un triangle : Europe vers Afrique, Afrique vers Amérique, Amérique vers Europe. Le circuit revient à son point de départ, et aucun navire ne voyage à vide.
Qu'est-ce que la traite des esclaves ?
La déportation, entre l'Afrique et l'Amérique, de femmes, d'hommes et d'enfants capturés et réduits en esclavage. C'est le deuxième trajet du commerce triangulaire, et le seul des trois qui transporte des êtres humains.
Qu'est-ce que le Code noir ?
Un édit royal de 1685. Il ne met pas fin à l'esclavage dans les colonies françaises : il l'organise par la loi. C'est le contresens le plus fréquent sur ce texte.
Quelles denrées viennent des colonies d'Amérique ?
La tomate, le chocolat, le haricot, la pomme de terre et le sucre de canne, entre autres. Aucune n'était connue en Europe avant ces voyages, et elles ont durablement changé la façon de se nourrir.
