EMC · 5ème · Exercice

Corrigés — Exercices égalité femmes-hommes et discriminations 5e

Chaque réponse attendue, et ce que le barème vérifie.

5ème EMC Exercice
Durée 45 min
Barème Sur 20
Format PDF A4
Accès Gratuit
Six silhouettes de tailles et de couleurs différentes, assises sur un même banc.

Ce que les corrigés donnent

Les dates et le calcul, le verdict et son exemple, la part manquante, les traits, les copies corrigées, les étapes, les réponses sur le document, les boîtes, les réponses sur le récit et les bonnes réponses.

Pour les réponses rédigées, les éléments attendus.

Pour chaque réponse, ce que le barème attend.

1 sur 5

Des lois pour l'égalité

Quatre textes pour l'égalité entre les femmes et les hommes à placer sur une frise, avec un calcul, une affirmation sur les chefs du gouvernement à vérifier, puis l'égalité de rémunération et les inégalités qui demeurent.

Le corrigé donne les dates, le calcul, le verdict avec son exemple et les réponses attendues.

Aperçu des 2 pages à imprimer — cliquez pour agrandir.

Il relie chaque texte au domaine qu'il a changé.

1,5 point par texte et 2 pour la question ; 2 points pour le verdict, 4 pour l'exemple ; 3 points par question.

  • Une frise
  • Une affirmation
  • Payer et progresser

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Une frise 8 points

Les quatre textes, dans le désordre : l'égalité de rémunération devient une obligation ; une loi crée l'index de l'égalité professionnelle ; le préambule de la Constitution garantit des droits égaux ; l'égalité professionnelle est renforcée par la loi Roudy.

  • 1,5 point par texte.
  • 2 points.

Exercice 2 — Une affirmation 6 points

Un élève a vérifié trois chefs du gouvernement.

  • 2 points pour le verdict, 4 pour l'exemple.

Exercice 3 — Payer et progresser 6 points

Réponds en phrases.

  • 3 points.
  • 3 points.

2 sur 5

La parité et ses limites

La part des femmes parmi les maires à lire sur un diagramme circulaire, avec un calcul, quatre élections ou organisations à relier à la règle qui les concerne, puis l'article 1er de la Constitution et la mixité des métiers.

Le corrigé donne le calcul, la justification, les traits et les réponses attendues.

Aperçu des 2 pages à imprimer — cliquez pour agrandir.

Il distingue les règles qui obligent de celles qui sanctionnent.

3, 3 et 2 points ; 1,5 point par trait ; 3 points par question.

  • Un diagramme circulaire
  • Quatre règles
  • Accéder aux responsabilités

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Un diagramme circulaire 8 points

Une part n'est pas écrite.

  • 1 point pour le calcul, 2 pour le résultat.
  • 1 point pour « non », 2 pour la justification.
  • 2 points.

Exercice 2 — Quatre règles 6 points

Relie chaque élection ou organisation à sa règle.

  • 1,5 point par trait juste.

Exercice 3 — Accéder aux responsabilités 6 points

Réponds en phrases.

  • 3 points.
  • 3 points.

3 sur 5

Agir contre les discriminations

Quatre copies d'élèves sur la loi et les recours à corriger, les quatre étapes d'un test de situation à compléter, puis le rôle du Défenseur des droits et la discrimination indirecte.

Le corrigé donne le verdict de chaque copie, les corrections, les étapes et les réponses attendues.

Aperçu des 2 pages à imprimer — cliquez pour agrandir.

Il cite l'article du Code pénal qui reconnaît le test.

2 points par copie ; 1,5 point par étape ; 3 points par question.

  • Quatre copies
  • Quatre étapes
  • Défendre ses droits

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Quatre copies 8 points

Pour chaque copie, dis si elle est juste. Si elle est fausse, écris ce qu'il fallait dire.

  • 2 points par copie : 0,5 pour le verdict, 1,5 pour la correction ou la confirmation.

Exercice 2 — Quatre étapes 6 points

Les quatre phrases, dans le désordre : adresser les deux dossiers à la même offre d'emploi ; le résultat peut servir de preuve en justice ; rédiger deux candidatures identiques, sauf le nom ; voir lequel des deux est convoqué.

  • 1,5 point par étape.

Exercice 3 — Défendre ses droits 6 points

Réponds en phrases.

  • 3 points.
  • 3 points.

4 sur 5

Inclure tous les élèves

Un article de la Convention internationale des droits de l'enfant à analyser, six aides à la scolarisation à regrouper dans deux boîtes à nommer, puis l'inclusion scolaire et l'accessibilité des bâtiments.

Le corrigé donne les réponses sur le document, le nom des boîtes et les réponses attendues.

Aperçu des 2 pages à imprimer — cliquez pour agrandir.

Il relie le texte international à la loi française.

2, 3 et 3 points ; 3 points par boîte ; 3 points par question.

  • Un document
  • Deux boîtes
  • Accueillir chacun

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Un document 8 points

Lis le document, puis réponds.

  • 2 points.
  • 1 point par élément.
  • 3 points ; « la loi handicap de 2005 » est acceptée.

Exercice 2 — Deux boîtes 6 points

Écris le nom des deux boîtes vides.

  • 3 points par boîte ; toute formulation équivalente est acceptée.

Exercice 3 — Accueillir chacun 6 points

Réponds en phrases.

  • 3 points.
  • 3 points.

5 sur 5

Face à la haine en ligne

Le récit d'une moquerie qui se répand dans le groupe d'une classe à lire ligne par ligne, six questions à choix sur les mots et les acteurs de la lutte contre la haine, puis une définition et un numéro d'aide.

Le corrigé donne les réponses sur le récit, les bonnes réponses et les réponses attendues.

Aperçu des 2 pages à imprimer — cliquez pour agrandir.

Il relie chaque geste du récit à ce que prévoit le droit.

2 points par question sur le récit ; 1 point par ligne ; 3 points par question.

  • Un texte
  • Six questions
  • Nommer et appeler

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Un texte 8 points

Lis le texte, puis réponds.

  • 2 points.
  • 2 points.
  • 2 points.
  • 2 points.

Exercice 2 — Six questions 6 points

Une seule réponse est juste sur chaque ligne.

  • 1 point par ligne.

Exercice 3 — Nommer et appeler 6 points

Réponds en phrases.

  • 3 points.
  • 3 points.

Méthode et vérification

Contenus originaux, cadrés sur le programme d'EMC de 2024 en vigueur en 5e, relu dans son texte. Le document de la fiche 4 est un texte officiel ; le récit de la fiche 5 est écrit pour la fiche. Les faits et les chiffres viennent du module du thème, écrit avant les deux articles. Aucune question ne demande son opinion à l'élève, et aucun support de l'évaluation du même thème n'est repris : deux contrôles le vérifient.

Rédaction : Fiches Scolaires Mise à jour :
  • Programme d'enseignement moral et civique, arrêté du 29 mai 2024 (BO nº 24 du 13 juin 2024), en vigueur en 5e depuis la rentrée 2024-2025, premier thème de cinquième : « L'égalité entre les femmes et les hommes est un principe fondamental de la République française » ; « la discrimination est un délit qui contrevient au principe d'égalité ». Convention internationale des droits de l'enfant, article 23 ; Code pénal ; part des femmes parmi les maires : ministère de l'Intérieur, arrondie.

Questions fréquentes

Ces fiches demandent-elles l'avis des élèves ?
Non : elles font lire, calculer, relier et expliquer. Un contrôle refuse toute question d'opinion.
Le récit de la fiche 5 est-il réel ?
Non : il est écrit pour la fiche, d'après une situation courante dans un groupe de discussion.
Ces fiches suivent-elles le programme en vigueur ?
Oui : l'EMC de 5e suit le programme de 2024, appliqué à ce niveau depuis la rentrée 2024.
Faut-il faire les fiches dans l'ordre ?
Non : chaque fiche est autonome, mais l'ordre suit celui du programme.

Sur le même chapitre