Français · 6ème · Exercice

Corrigés — théâtre en 6e, ruses en action

Chaque réponse attendue est une réplique de la scène, citée au caractère près.

6ème Français Exercice
Durée 45 min
Barème Sur 20
Format PDF A4
Accès Gratuit
Six écarts de savoir dans cinq scènes : qui sait à gauche, qui ignore à droite — et chez Marivaux, les deux lignes se croisent.

Ce que les corrigés donnent

Les tableaux complétés, les bonnes réponses des questionnaires, les copies jugées avec leur correction, les traits des associations, les tris rangés et le détail des vingt points.

Chaque réponse attendue est une réplique de la scène, citée au caractère près — un contrôle la retrouve dans son texte et refuse qu'elle soit attribuée à une autre pièce.

Pour les questions d'interprétation, le critère qui permet de noter, jamais une formulation unique imposée.

1 sur 5

Fiche 1 — feindre de mourir : la ruse en action

Scapin agonise, Géronte pardonne, et le spectateur sait tout.

Le corrigé donne les huit cases, les trois lignes cochées et le détail des vingt points.

Deux des 3 pages à imprimer — cliquez pour agrandir.

Chaque réponse y renvoie à une réplique précise de la scène.

1 point par case du tableau ; 2 points par ligne du questionnaire ; 3 et 3 points pour les deux dernières questions.

  • Huit cases à remplir
  • Trois lignes à cocher
  • Ce que la scène ne dit pas tout haut

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Huit cases à remplir 8 points

Pour chaque réplique, écris qui parle, puis ce que ce personnage cherche à obtenir.

  • Retrouver d'abord la réplique dans la scène : le nom du personnage est écrit juste devant.

Exercice 2 — Trois lignes à cocher 6 points

Coche la bonne réponse à chaque ligne.

  • Se demander chaque fois : qui sait, et qui ignore ?

Exercice 3 — Ce que la scène ne dit pas tout haut 6 points

Réponds en français, en phrases complètes.

  • Relire la réplique qui suit immédiatement.
  • Que fait-on, au bout d'une table ?

2 sur 5

Fiche 2 — l'aparté : ce que le spectateur entend seul

Quatre mots dits tout bas, et toute la pièce bascule.

Le corrigé donne les quatre lignes cochées, juge les trois copies et détaille les vingt points.

Aperçu des 2 pages à imprimer — cliquez pour agrandir.

Chaque copie s'y corrige en citant la réplique qui tranche.

2 points par ligne du questionnaire ; 2 points par copie ; 3 et 3 points pour les deux dernières questions.

  • Quatre lignes à cocher
  • Trois copies à corriger
  • Comprendre ce que Martine prépare

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Quatre lignes à cocher 8 points

Coche la bonne réponse à chaque ligne.

  • Se demander chaque fois : qui, sur scène, entend cette réplique ?

Exercice 2 — Trois copies à corriger 6 points

Dis si chaque copie est juste. Si elle est fausse, écris la correction dans la dernière colonne.

  • Une seule copie dit vrai.

Exercice 3 — Comprendre ce que Martine prépare 6 points

Réponds en français, en phrases complètes.

  • Que fait-on avec sa main quand on se réconcilie ?
  • Que ferait Sganarelle s'il entendait ?

3 sur 5

Fiche 3 — se déguiser : le costume, et le rôle qui va avec

Un comte en uniforme, une lettre dans la poche, et un docteur qui n'y voit rien.

Le corrigé juge les quatre copies, donne les quatre traits et détaille les vingt points.

Deux des 3 pages à imprimer — cliquez pour agrandir.

Chaque copie s'y corrige en citant la réplique qui la dément.

2 points par copie ; 6 points pour les quatre traits ; 2 et 4 points pour les deux dernières questions.

  • Quatre copies à corriger
  • Quatre répliques à relier
  • Comprendre le déguisement

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Quatre copies à corriger 8 points

Dis si chaque copie est juste. Si elle est fausse, écris la correction dans la dernière colonne.

  • Deux copies disent vrai, deux disent faux.

Exercice 2 — Quatre répliques à relier 6 points

Relie chaque réplique à ce qu'elle nous apprend.

  • Se demander à chaque fois : qui est trompé, et par quoi ?

Exercice 3 — Comprendre le déguisement 6 points

Réponds en français, en phrases complètes.

  • Bartholo parle des soldats comme d'un groupe auquel son visiteur appartiendrait.
  • Que se passerait-il si Bartholo savait qui frappe à sa porte ?

4 sur 5

Fiche 4 — trois masques dans la même scène

Le valet joue le maître, le maître joue le valet, et la fille joue la servante.

Le corrigé donne les quatre traits, les deux colonnes du tri et le détail des vingt points.

Deux des 3 pages à imprimer — cliquez pour agrandir.

Chaque nom y est rendu à la personne qui se cache derrière.

2 points par trait ; 1 point par phrase rangée ; 4 et 2 points pour les deux dernières questions.

  • Quatre noms à relier
  • Six phrases à ranger
  • Ce que Silvia devine sans le savoir

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Quatre noms à relier 8 points

Relie chaque nom employé dans la scène à la personne qui se cache derrière.

  • L'un des quatre n'est pas déguisé : il est absent.

Exercice 2 — Six phrases à ranger 6 points

Range chaque phrase dans la bonne colonne.

  • Attention : une phrase peut être vraie POUR LES PERSONNAGES et fausse en réalité. On demande ici ce qui est vrai en réalité.

Exercice 3 — Ce que Silvia devine sans le savoir 6 points

Réponds en français, en phrases complètes.

  • Comparer la façon de parler d'Arlequin et celle de Bourguignon.
  • Silvia ne ment pas vraiment : elle laisse dire.

5 sur 5

Fiche 5 — qui sait quoi : écouter aux portes

Figaro a entendu ce qu'il ne devait pas, et Rosine y gagne.

Le corrigé donne les deux colonnes du tri, les six cases du tableau et le détail des vingt points.

Aperçu des 2 pages à imprimer — cliquez pour agrandir.

Pour la dernière question, le critère de notation : un avis contraire est accepté s'il s'appuie sur la scène.

8 points pour les six phrases rangées ; 1 point par case du tableau ; 2 et 4 points pour les deux dernières questions.

  • Six phrases à ranger
  • Six cases à remplir
  • La ruse, blâmable ou utile ?

Le barème, exercice par exercice total : 20 points

Exercice 1 — Six phrases à ranger 8 points

Range chaque phrase dans la colonne du personnage dont elle parle.

  • Chaque phrase se vérifie dans une réplique de la scène.

Exercice 2 — Six cases à remplir 6 points

Pour chaque fait, écris « le sait » ou « l'ignore » dans les deux colonnes.

  • La dernière ligne se joue à la toute fin de la scène : c'est Rosine qui voit, pas Figaro.

Exercice 3 — La ruse, blâmable ou utile ? 6 points

Réponds en français, en phrases complètes.

  • Figaro répond par une plaisanterie, sans nier.
  • Relire ce que Figaro lui apprend, puis ce qu'il lui promet.

Méthode et vérification

Une scène de théâtre n'est pas un bloc de prose, et ces fiches ne la traitent pas comme tel. Le corpus la récolte STRUCTURÉE : chaque réplique porte qui parle, ce qu'il fait — le jeu de scène — et ce qu'il dit. C'est ce qui rend le chapitre vérifiable, car on peut alors compter les répliques d'un personnage, séparer le dialogue des didascalies, et exiger d'une fiche qui prétend travailler « les modalités de la mise en scène » qu'elle porte une scène qui en a. Le fait central du chapitre se calcule lui aussi : une ruse n'existe pas parce qu'un personnage ment, elle existe parce que L'UN SAIT CE QUE L'AUTRE IGNORE. Chaque fiche déclare donc l'écart, et le contrôle exige que le rusé figure parmi ceux qui savent, le dupé parmi ceux qui ignorent, et que tous deux parlent dans la scène. Ce contrôle a servi : il a refusé de présenter la scène de Figaro comme une ruse en action, puisque le dupé — Bartholo — n'y paraissait pas. Il avait raison, la ruse avait eu lieu avant ; la fiche travaille donc l'écart de savoir qu'elle a produit, et le dit. Un contrôle voisin refuse tout masque dont l'être et le paraitre coïncideraient. Toute réplique citée, enfin, est retrouvée dans sa scène au caractère près : aucune n'est retapée, et une citation attribuée à la mauvaise pièce est nommée comme telle.

Rédaction : Fiches Scolaires Mise à jour :
  • Programme de français pour le cycle 3, arrêté du 10 avril 2025 (BO nº 16 du 17 avril 2025), partie « Culture littéraire et artistique », entrée de la classe de sixième « Se masquer, jouer, déjouer : ruses en action (théâtre) ». La notice est citée mot pour mot : découvrir des ruses en action permet d'« appréhender le rapport complexe qui se noue au théâtre entre l'illusion et le réel, l'artifice et la vérité, l'être et le paraitre », d'apprécier « le ressort dramatique et comique que constitue la ruse », et de s'interroger sur « les modalités et les enjeux de sa mise en scène » comme sur « les valeurs qui sous-tendent l'action ». Les cinq scènes viennent de fr.wikisource.org et sont toutes dans le domaine public : Molière depuis 1744, Marivaux depuis 1834, Beaumarchais depuis 1870.

Questions fréquentes

Qu'est-ce qui fait une ruse, au théâtre ?
Un écart de savoir. Une ruse existe quand un personnage sait ce qu'un autre ignore, et s'en sert. Si le dupé était au courant, il n'y aurait pas de ruse ; si personne ne savait rien, il n'y aurait qu'une surprise.
Qu'est-ce qu'un aparté ?
Une réplique qu'un personnage dit sans être entendu des autres. L'auteur l'indique entre parenthèses — « (bas, à part.) » — et le spectateur, lui, l'entend parfaitement. C'est une didascalie, c'est-à-dire une indication de jeu.
Pourquoi rit-on d'un personnage trompé ?
Parce que le spectateur en sait plus que lui. Il voit le piège se refermer alors que le personnage y entre. C'est ce qu'on appelle être complice du rusé.
Les scènes sont-elles libres de droits ?
Oui, toutes les cinq, et cela se vérifie : chaque pièce déclare son auteur et son année de mort. La plus récente est libre depuis 1870.